创建文明单位 打造教育品牌

第一篇：创建文明单位打造教育品牌创建文明校园打造教育品牌

——坊镇伏六中学在2010—2011年度争创县级文明单位汇报材料

近几年来，我校在县、镇主管部门的大力关心与支持下，坚持全面贯彻党和国家的教育方针，倡导以德育为首位，教学为中心，教科研为依托，科技教育为支撑，各项活动为载体的办学理念，确立“全面发展，讲究质量，积极创新，创出特色”的办学宗旨，打造“道扬雷锋，文承正学”的校风；追求“学会做人，学会求知，奋发向上，立志成才”的培养目标，塑造“尊师、勤学、博问、强记、好问、善究”的学风；建立“遵纪守法，敬业爱岗，关爱团结”的师资队伍，塑造“求真、务实、关爱、奉献”的教风。仅在二年中，我校就荣获了多次县级镇级的奖励。确立安全第一意识，竭力打造“平安校园”。校本教研空前浓厚，教学常规工作更趋优化，师生参加县级及以上各类比赛中有多人人次获奖。校本培训、教师素质提升工程得到县局教研室好评。“让艺术走进校园，让校园成为艺术”。稳步推进食宿改造工程、教师素质提升工程和蛋奶工程的建设，有力地促进了我校教育的快速发展，得到了社会的积极评价。

一、扎实德育展实效

1、开展德育教育，提升精神文明建设。

2009年3月学校制订《伏六中学开展荣辱观宣传教育活动计划》，提出的总体要求是加强领导、明确责任、落到实处。具体安排分二阶段。第一是学习宣传：1深入学习，把握精髓。2广泛宣传，营造氛围。充分利用校园广播站、宣传橱窗栏、板报等形式，全面启动，广造声势，营造浓厚的舆论和宣传氛围。第二是教育提高：1开展讨论，摈弃丑恶。开展师德师风、职业道德大讨论、演讲比赛等活动。2树立目标，提高自我。3多措并举，注重实效。一是荣辱观教育引入课

堂；二是落实在校园文化建设上；三是开展丰富多彩的主题班会；四是十佳生的评定。

2、加强学习，转变观念。

根据县教育局《2010年全县教育工作思路》和当前形势的要求，强素质，塑形象，讲政治、讲学习、讲正气、讲实绩，做人民满意的教师。制定了《伏六中学政治学习计划》，组织全体教职员工学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，使教师牢固树立“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，学校还在每周一次的教师例会上，坚持组织学习有关文件，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基础。

3、创设活动载体，营造育人氛围。

夯实检评，规范学生行为。学校把创“文明班级”作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“十佳生”评比活动，截止目前共评出了20名伏六中学的十佳生。通过评比，班级的竞争力、凝聚力有了很大提高。不仅如此，我们还多次进行各项比赛和文艺体育等活动，“女子跳绳比赛”、“队列队形体操表演”、“爱我校园”演讲比赛等等，丰富了我们的校园生活，奠定了校园艺术。

4、拔动综治这根弦，创建平安校园。

我校坚持“安全第一，预防为先，加强教育，群策群防”的原则，通过“事先预警，提前介入”等系列安全防范措施，营造了全体教职工配合和关注学校教育预警工作开展的良好氛围。具体落实在：

1、组织健全，职责到位；

2、加强教育，重在预防。重点做好值周教师跟班菜场监督食堂采购关、护送学生乘车、法制讲座等常规6个方面

工作；

3、预警互联，信息互通。为从源头上预防和控制学生不良行为事故的发生，积极创建预警信息网络，确保安全运行；

4、应急协作，分工落实。建立预警快速应急预案和处置突发事件快速应急队伍；

5、跟踪帮教，措施有效。