中寨乡中心学校五化三园规划

“五化三园”建设规划

2011——2015）

2011年3月9日（

中寨乡中心学校

“五化三园”建设规划

（2011——2015）

为推进学校教育均衡发展和现代化实施步伐，营造一个优质的育人环境，现根据上级关于“五化三园”的总体要求，结合我校实际，围绕“先进设施、先进师资、先进管理、先进质量”的办学目标，特制订本规划。

一、制定校园发展规划

建设一支面向新时期的高素质教师队伍，培养一代新时期“四有”接班人，现根据上级的总体要求，围绕我校“先进设施、先进师资、先进管理、先进质量”的办学目标，特制订五年校园发展规划，

一、抓硬化建设，实现教育设施的现代化

校园硬化环境是学校教育教学水平得以保障的主要条件之上，狠抓校园硬化建设，实现教育设施的现代化，为师生营造一个安全、舒适、优雅的教学与学习环境，既是学校近期目标，又是远景目标。主要实现以下目标任务：

1、目前这两栋教学楼在勉强维持教学现状的基本情况下，远远不能满足教学的基本需要，必须拟新建一幢功能齐全的综合楼，并在未来三年内全面完成水、电、道路、围墙、绿化等附属工程。

2、加强计算机特色学校建设，完善光纤宽带上网设施，添置一批电脑，使学校生机比例达到同类学校现有水平前列。努力实现实物投影仪进课堂辅助教学，全面推行无纸化办公。

3、开设劳动技能室、科技制作室、书法室和教工活动室等专用教室在10个以上。

4、继续更新、添置图书，争取藏书量人均超15册以上，并做好师生轮借工作。

5、拟建塑胶环形跑道和学生体育设施，增加必要的体育器械，基本达到同类学校现代化标准。

6、不断改善基础设施，按照织教计（2011）1号组织推进更换课桌椅，让每位学生都能坐上符合身高的的课桌椅。

二、抓文化建设，努力打造特色校园文化

绿色校园文化是一种特色鲜明的校园文化。对学生的思想品德教育和良好的行为习惯的养成教育，有无可替代的重要作用。为了创建绿色学校，我校认真开展创建绿色学校的活动，加强对校园文化建设的领导，按照三个目标狠抓校园文化建设：

1、建设物态文化。以“书香”特色为主题，重新规划、完善校园文化建设，突出以清新优雅为格调，以自然美、艺术美、人文美为标志的校园物态文化特征，体现文化科学的底蕴与内涵，让每一块墙壁都说话，让每一个设施都育人。

2、建设行为文化。制定各项规章制度，以制度规范人，以文化引导人，形成独具校园特色的行为方式和文化特征。

3、建设校园精神文化。以办学理念为载体，提炼学校精神，用学校精神统领学校文化，不断丰富学校文化的内涵。以构建学习型校园为动力，以教师学习提高为基础，形成立校之本的精神文化，构建师生的精神家园。形成独具特色的校园文化。

三、抓绿化建设，完善“绿色校园”各项目标

遵循为教学服务的宗旨，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，充分利用现有的自然、人文、历史条件，狠抓校园绿化建设。

1、建立校园绿化工作领导小组，明确工作分工和职责，制定校园绿化方案和绿化保护措施，制定和实施全校的绿化、美化、生态化的计划和措施，充分考虑环境美育对学生所起的作用，完善建设绿色校园的各项目标。

2、按照点、线、面相结合，使绿化布局与校园建筑相协调的原则，主要围绕建筑物周围绿化、校园道路及周边防护林带绿化、运动场地绿化、校园绿地利用最大化几个方面进行，并在甬道绿化轴带、花池绿化、办公室和教室前绿化，在校园中形成立体绿化系统，形成多层次，丰富多采的绿色环境。并在校园绿地设置石凳、凉亭等各种设施，以供师生休憩、学习需要。