渔寮学校绿色学校创建工作计划[小编推荐]

一、指导思想

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以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以创建“绿色学校”为载体，推学校和谐校园建设，进一步完善学校的“一切为了农村孩子的健康成长服务”办学宗旨和办学理念。

提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标：

1、创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络，培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，制度化。

2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的养成，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动中。

三、总体要求

把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识，培养学生良好的环保习惯，规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

四、主要措施

（一）加强领导，明确分工。

1、加强组织领导。

成立学校创建绿色学校领导小组，设立环境教育办公室。做到校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合抓，将环保创建工作贯穿到学校的各项工作中。

创建绿色学校领导小组人员组成：

组长：颜恩厥

副组长：潘孝正

组员：陈茂旭

吴亦贤

杨思千

杨思望

兰青权全体班主任

建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的环境教育机制，完善监督、检查机制，定期召开专题会议，推动校创建工作。并把环境教育的具体活动落实到人，责任到人，政教处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教负责环境活动的执行与指导，环境教育专题课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境建设与管理。制订相应的工作职责和工作制度。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育。

2、强化领导核心，建立以班主任和学科教师为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。定期召开专题会议，推动校环保工作。

（二）、积极筹措资金，保证创建经费。

学校计划用于“创建”活动的经费不低于年度学校建设性支出的30％，将主要用于以下几个方面：

（1）增添环境教育、环境保护的资料以及必要设备。

（2）完善学校食堂和餐厅，要求符合卫生、环保标准。

（3）校内花草树木培育。

（4）拨专款用于校外环保实践。

（5）日常校园护绿。

（6）师生培训。

（三）完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用，成立环保兴趣小组。

（四）大力开展宣传，促进全社会环保意识发展

1、设立宣传栏，在各班级设立宣传角，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣传活动。

2、发动学生，组织“学生环保宣传队”。