留凤关镇中心小学县级文明校园创建规划

文明校园创建工作是建设社会主义和谐社会的重要任务，文明校园是一个学校物质文明、政治文明和精神文明建设综合性成果的最高荣誉称号。

“创建文明校园”的基础是校园内的环境文明、人的行为文明、人的精神风貌健康向上。确保全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能奉献的教师队伍，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园，使学校育人环境进一步改善，文明程度有显著提高。因此，加强文明校园创建意义深远。

一、明确创建思路和目标

1.学校是育人的场所，良好的校园环境有利于师生的健康成长，更有利于学校的和谐发展。文明校园创建可归纳为“六好”---班子好、德育好、阵地好、队伍好、文化好、环境好。文明校园里，应该造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、敬业奉献的有着人格魅力、令学生敬慕的教师团队。

2.成立以校长为组长，分管校长任副组长，教导处等各部室主要负责人为成员的创建工作领导小组，全体师生共同参与，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，统一安排，进一步健全文明创建工作的激励机制。

二、文明校园创建工作任务

1.抓好党建引领和班子建设，发挥党徽闪耀、留小出彩示范引领作用。

（1）加强班子思想作风创建。坚持学以致用；努力提高领导班子的思想政治素质和执行能力。

（2）抓好中层教师队伍创建。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校党员干部要敢于管理，善于管理；要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人出彩目标。

2.抓好教师队伍建设，打造名师教育队伍。

（1）从政治上关心鼓励教师进步。以师德创建教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。

（2）积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。

3.开展师德建设活动。继续开展"对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心"三心活动，使全体师生员工凝心聚力。

4.加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。用党的十九大精神和教育方针指导学校的精神文明创建，指导教育教学工作实践，推动我校文明校园创建有序开展。

三、抓好重点，以点带面，扎扎实实抓好校园文化建设。

21.首先抓带有全局性的校风、教风、学风建设，带动校园文化建设的全面铺开。全体教师积极参与，并将其用刷写在校园显眼处，让师生观之谨记，共同互勉，以培养良好的校风。

2.重点抓校园文化建设，推动校园文化建设的开展。

（1）抓环境文化建设。环境是一种教育力量。伟大的导师马克思说过："人创造了环境，同样，环境也创造了人"。校园环境对学生教育的隐性熏陶的启迪作用是非常巨大的，它将直接影响学生个性的形成和发展，对学生道德行为有一定的控制和制约作用。