给图书管理员的一封信1

各位亲爱的图书管理员：

感谢你们半个学期以来的辛勤付出。因为你们的用心工作，使得校园里各个图书角秩序井然，为全校同学营造了一个温馨祥和、整洁舒适的读书环境。

接下来的半个学期，我们将更换一批新的图书供全校学生阅读。也请各位读书管理员继续尽职尽责地做好图书管理工作。老师也对此提出几点小要求：

1、按时整理图书。请各位图书管理员牢记自己所负责的区域及时间，每天至少两次（即早上放学一次，下午放学一次）整理图书角，将书籍摆放整齐。

2、整齐有序地摆放图书。摆放图书时，书名需统一向外，不要上下颠倒，封面大小一致的书籍放在一起，大小规格不一的书籍尽量分格摆放。

3、协助老师做好图书修护工作。从自身做起，以身作则，并教育监督班里及年级中的其他同学爱护书籍，提醒他们看完的图书要放回原位。如果看到已损坏的图书，应交给老师及时修补。

第二篇：给管理员老师的一封信给管理员老师的一封信

管理员老师：

您好。

我听说图书馆丢了一本《作文大全》，它正是我最爱看的书。所以我非常难过，同时又很着急，希望您能把这本书买回来。它像是我的伙伴，和我形影不离。

我爱看作文书，尤其是丢失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章，有丰富的词汇，我常常借阅它，从没有因看了很多遍而厌倦它。

莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。是啊。我是多么喜欢那本书，它不但带给了我精神物质上的满足，更让我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡无味的日记变成了精彩生动的作文，它的功用自然是不言而喻。一本好书会受到人们的爱戴，在我的心中，它就是一本好书，它就是我进步的阶梯和营养品。

我和它同床共枕，只要一有空，我就如饥似渴地啃起来，我愿读到能够背诵的程度，愿把书中的每个字记在脑海中。

所以，管理员老师，我恳求您再把那本书购买回来。

祝

工作顺利

横溪镇中心小学四年级：杨诗雨

第三篇：给宿舍管理员的一封信给宿舍管理员的一封信

宿舍管理员马翠平阿姨：

你好。