医院系统推进“五型”班子建设的几点思考

部队医院担负军地双重保障任务，重点学科多、人员成份多元、班子结构特殊，努力推进“学习型、效能型、和谐型、清廉型、务实型”党委班子建设，必须注重协调推进、全面加强、自觉践行、坚持不懈，切实以“五型”为目标把党委班子建设摆上重要位置，注重在吃透精神、把握实质、瞄准问题、查清症结、拿出举措办法上下功夫，努力以班子坚强带动科学发展。

一、注重树牢科学发展理念，在强化学习中提升党委领导层次。一是强化学习是“政治责任”的观念。当前，部队医院各项建设虽然发展势头良好，但也出现一些诸如战略思维层次低、创新攻坚能力欠缺等影响和制约医院建设发展的矛盾和问题，迫切需要突破瓶颈、谋求发展，最根本、最直接的办法就是强化学习。针对在理论学习上，医院有的领导不能正确处理工学矛盾，在繁重的工作任务和众多的接待应酬面前，认为没有时间学习;有的认为走上领导岗位，位子上去了，水平自然就高了，学习积极性不高;有的认为研究好潜规则、处理好各方面关系，学不学无所谓;还有的该读的书读了、该记的笔记记了，却不能和实践搞好结合，出现学用脱节等学习难点问题，坚持从四个方面抓起：一是转变学习观念。建设学习型党组

学以明志，使人通达。学习的过程，就是净化思想、明辨是非的过程。用党的创新理论武装起来的党组织和领导班子，最有创造力；用伟大理想和崇高事业追求凝聚起来的党组织和领导班子，最有凝聚力；用真理的力量、知识的力量、团结的力量和榜样的力量实施领导的党组织和领导班子，最有战斗力。加强学习、善于学习，是增强党组织创造力凝聚力战斗力的迫切需要。各级党组织和广大党员干部，只有牢记学习、加强学习，坚持经验在学习中总结，问题在学习中解决，正气在学习中弘扬，觉悟和能力在学习中提高，才能使各项工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，推进党的建设和部队全面建设不断迈上新台阶。二是不断健全完善学习机制。加强组织领导，确保学习经常化。要建立健全更规范的学习组织机制，加强对学习的动态管理，保证学习活动的经常性和学习内容的系统性；建立健全更有力的学习领导机制，正副书记亲自抓、领导干部带头学，党委会、支委会定期分析学习形势，及时研究解决学习中遇到的矛盾和问题；建立健全更活跃的学习交流机制，经常组织党员干部讲心得、谈体会，定期组织领导干部汇报宣讲学习收获；建立健全更科学的学习规划机制，把坚持高标准和注重层次性统一起来，合理确定内容和形式、目标和要求；建立健全更有效的学习激励机制，把学习情况作为考核领导班子和选拔任用领导干部的重要依据，不断激发广大党员干部的内在学习动力。三是坚持学以致用。学习的目的在于运用，在于以创新理论提升思维层次、理清发展思路。通过学习，2009年，医院党委确立了为军服务提高年的建设主题，明确了十抓（即一抓学习把方向、二抓班子强团结、三抓教育正风气、四抓医疗履使命、五抓人才谋发展、六抓管理促正规、七抓典型树榜样、八抓规划明目标、九抓硬件夯基础、十抓安全保稳定）的工作思路，医院在全军医院为部队服务大检查中取得了优异成绩。2010年初，医院党委又确定了创新发展的建设主题，制定了建设全面过硬战备力量的工作目标和

双十工作。