活动主题：国旗、国徽、国歌[五篇模版]

第一篇：活动主题：国旗、国徽、国歌活动主题：爱国旗爱国徽爱国歌

活动班级：一年级（3）班

活动目的：

通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。活动形式：朗诵、演唱、表演小品。

活动准备：认识国旗、国徽，会唱国歌，排练话剧。活动过程：

一、揭示活动主题。

主持人。各位老师，各位同学大家下午好，一年级（3）班《爱国旗爱国徽爱国歌》主题班会现在开始。

二、话剧表演。

请欣赏我们为您精心准备的小小话剧《爱国旗爱国徽爱国歌》

第一幕国旗

场景1：升旗仪式

同学们都排着整齐的队伍，等待着庄严的国旗高高升旗，但是，a却在。。。

a：哥们儿，知道吗。我的魔兽昨天有升级啦b（不为所动，注视国旗。）a：切，没劲~~场景2：下课后，同学闲聊。b：a你的魔兽升级了。a：切（转过头去）b：喂，怎么了你。

a：你还好意思提魔兽，升国旗的时候你怎么不说呀。切（转过头去）b：你。。。c：（跑来）好了，好了，你们两个就别吵了，还是让我们来给你们评评理吧。de：恩。（跑来点头）

c：升旗仪式，对我们每个人来说都是十分庄严的时刻，升旗仪式，不但代表了我们对祖国深深的爱，而且表达了我们对庄严的中华人民共和国国旗的尊重。（bde点头，a互看。）d：我们中华人民共和国的国旗旗面是红色的，长方形，其长与高之比为三与二，旗面左上方有五颗黄色五角星。一颗星较大，周围四星颗较小，环拱于大星的右边。

e。恩，我还知道，旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星象征中国共产党领导下的革命人民大团结；五角星用黄色是为了在红底上显出光明，黄色比白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖角正对着大五角星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上显得非常紧凑美观。

c。说得对。五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗是中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。

e：国旗在不同的场合，有着不同的意义。在战争中，国旗就是战旗，两军对垒，斩将夺旗。但在奥运会上，国旗则是和平的使者、友谊的象征.abcde：看，鲜艳的五星红旗在空中飘荡，我要对你说：国旗，国旗，真美丽。

三、歌舞表演。《国旗，国旗，真美丽。》

四、小品表演《国徽》第二幕国徽

场景1：参观博物馆，庄严的国徽引得同学们议论纷纷a：哇。我们祖国的国徽好漂亮啊。

b。是啊，真想知道这么伟大的国徽是怎样诞生的啊。

解说员：同学们，知道吗，我们祖国的国徽诞生在1950年9月20日，当时由中央人民政府主席毛泽东发布命令，公布了中华人民共和国国徽的图案。ab：哦。（点头）

解说员。同学们，有谁知道中华人民共和国国徽上图案的意义。

a。我知道，我知道，国徽上的天安门图案，就是象征我们伟大祖国，象征我国人民的革命传统，象征我们民族的精神。

b：还有，还有，国徽上还有五颗金色五角星，一颗大的五角星代表中国共产党，四颗小的五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。