“恩来班”创建方案-艺凡范文

每年3月份确立为“周恩来精神学习宣传月”。在此期间，班级制定活动计划和活动实施方案。活动主要内容包括：举行“周恩来精神学习宣传月”活动启动仪式；组织学生瞻仰参观周恩来纪念地、举行宣誓仪式；观看周恩来图片展或周恩来影片；举办周恩来故事会、读书会、诗歌朗诵会；召开“学周知周行周”主题班会；可以组织班级优秀文艺分子成立宣讲团、文艺小分队，自编自演文艺节目，深入街道、社区、农村宣传周恩来精神等活动。

（倡议书；感动校园；魅力一班二班，结合乒乓球运动、篮球运动，学习体育两不误等）

一、指导思想

贯彻“育人为本，德育为先”的育人理念，积极利用本地爱国主义教育资源，充分利用周恩来纪念馆、故居、童年读书处等场所，学习伟人业绩、精神和风范，实现以伟人精神育人的目的。

创建目标：学习周恩来同志的道德风范，激励全班学生以周总理为榜样，增强“为中华之崛起而读书”的责任感、使命感和荣誉感，树立科学的世界观、人生观和价值观，努力完善自己的道德品质和道德情操，以周恩来同志为道德行为楷模，使班集体在政治思想、学习生活上，均有明显的进步，使班级成为成绩突出的先进集体。（突出此主题）Ø营造氛围：认真学习、宣传创建“周恩来班”等文件，使全班同学认识到争创“周恩来班”的重要性和深刻意义；

Ø发动全体同学开展创建意义的大讨论，调动全班同学参与意识，引导学生主动成为创建活动主体；

Ø营造“周恩来班”的教室氛围：主题板报，墙壁张贴周恩来名言，制作周恩来事迹展板；

二、活动形式（计划篇）

1、组织创建骨干集中参观2009级周恩来班创建成果展。

2、组织学生参观周恩来生平事迹图片展。√3、举办学习周恩来读书征文比赛。

4、举办纪念周恩来诗歌朗诵活动、读书活动；√5、举办学习周恩来手抄报比赛。√6、举办周恩来影视片展映活动。√7、举办学生学习周恩来先进事迹报告会。

8、开展学习周恩来精神青年志愿者活动。

9、组织学生参观、瞻仰周恩来故居、纪念馆和童年读书处。√

11、为进一步推进学习周恩来精神活动的开展，可以成立1个学习周恩来精神社团。

12、为更好更及时地展示、交流、宣传班级学生学习周恩来精神的成果，要求班级在新华网建立学习周恩来博客，集中展示推广。微博也可以。

17、为推广经验，推动工作，班级可以编辑《江苏省淮阴中学新城校区-初xx班学习周恩来活动简报》，及时宣传我班团员青年学习周恩来精神的新动态、新成果。充分利用互联网、报刊、电视、广播、板报、宣传橱窗、活动简报等，积极主动地开展宣传报道工作。（此项因条件所限，估计实施可能性较小）

三、专题学习

1、专题学习活动：学习胡锦涛总书记在纪念周恩来同志诞辰110周年大会上的讲话；

2、座谈交流活动：传达、学习纪念周恩来同志诞辰110周年大会的主要精神，入党积极分子牵头举行座谈、交流活动；

3、主题实践活动。开展党员义务奉献日、结对帮扶及党员志愿者活动等。

四、特色活动：开展“重温入党誓词，践行恩来精神”学生党员宣誓和义务劳动活动。此项活动也是2011年开展“学恩来精神，创优良学风”活动月系列活动的开篇活动。向所有学生党员提三点希望：希望大家像周恩来总理那样全心全意为人民服务；希望大家像周恩来总理那样认真学习、积极进取、勇于创新；希望大家像周恩来总理那样严于律己、团结协作、无私奉献。全体学生党员，面向党旗，郑重宣誓，全体党员在鲜艳的党旗下，用铮铮誓言表达他们争做时代先锋，为共产主义事业贡献终身的坚定信念。