创建示范学校三年发展规划
大新李花园小学
2016.9
创建示范学校三年发展规划
(2016年9月—2018年9月);(草案);
太和县大新镇李花园小学是一所百年老校,自创办以来,历经沧桑,为国家培养了许多优秀人才,为国家的教育事业做出了巨大贡献。
学校现状。
学校占地面积为9500平方米,在校学生419人,有11个教学班,教师17人。建筑面积为2261.8平方米,生均5.4平方米。运动场地面积2698平方米,生均6.4平方米;运动场內开辟一个标准化篮球场,四环形跑道一条,60米直跑道一条,有单双杆,兵乓球台8张,学生在运动场上做操、游戏……保证了每天一小时的体育活动。图书室有图书6704册,生均16册;课外闲余时间,学生可以到图书室领借自己喜欢的书籍,并在明亮舒适的阅览室阅读、做读书笔记,交流读书所得,大大开阔了视野。微机室有电脑54台,每9个学生拥有1台电脑;教室里装有班班通教学设备,使得教学过程丰富多彩,增加了课堂教学容量,学生提高了学习兴趣,增强了学习的信心。科学实验室一个,配套仪器室一个,供学生进行科学实验和综合实践活动,使让学生感到无味的课本内容,变得让学生乐于接受、易于掌握的知识。有美术专用教室一个,为热爱美术的孩子开辟了施展才能的空间。为留守儿童建设了留守儿童之家,开通了亲情电话,使留守儿童有了家的温暖,学习劲头十足。心语室为有心理问题的学生提供了交流的活动空间。
校园里有三块绿化园地,各种名贵花草尽在其中;路面全部硬化,墙壁全面美化,老建筑物也重新装修一新.......接送学生的家长观后赞叹不已——花园学校的环境太美了。
在教育教学方面,学校按省颁课程标准开足开齐课程,老师认真备课上课,课后精心辅导、批改学生作业。同事间互相学习,取长补短,不断充实能力,教学质量有较大的提高。
随着教育改革的不断深入,传统的学校教育正在面临一场新的调整和变革,作为一所学校应该立足于创建一流学校,更好地服务于社会,在日趋激烈的竞争环境中求得更好的发展。为此,特制定三年发展规划,作为学校未来三年发展的办学指针。
一、学校办学经验与问题反思
学校虽然办学百余年,但是由于我们的敬业和努力,已经取得了一些经验,然而,面对时代的挑战,仍有许多问题值得我们反思。
(一)办学经验
1、坚持了素质教育的基本方向
学校强调面向全体学生,使每一个学生全面发展。全面发展是我们培养人才的质量标准,也是我们的一种理想。我们坚持促进学生全面发展并不是要求学生方方面面的均衡发展,就其实质来讲,是在培养学生时,把着眼点放在基本素质和基本能力方面,放在适应力和选择性上,试图让学生的个体潜能获得最好开发。学校自创建以来,基本把握了素质教育的精髓与理念,坚持了素质教育的方向,以学生为本,最大限度地满足孩子的需求。
2、初步形成了师生常规管理的规范
学校制定了统一的教师管理制度,强调对学生的常规教育与管理,对学生在校时间、作业时间、课外活动等提出了明确的规范。学校对班主任的常规工作提出了明确的建议。各科室学期学年计划周全,如教导处对教师的日常教学管理,对学生的行为规范作出了详尽的规定,少先队大队部有明确的学生活动计划,从而使学校的常规管理工作落到了实处。
3、正在塑造具有可持续发展潜力的学生群体
学校对学生的教育是为学生的一生服务的,而不是只考虑小学阶段的六年。因此,学校没有加重学生的课业负担,没有以牺牲学生的未来而获得暂时的眼前利益,而是注重学生的素质全面发展,着眼于学生的可持续发展。教师以学生为本,对学生宽容,学生较为自立和自信,适应性强,富有后劲。
4、注重了教师队伍教学能力的培养
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