第五讲：写好小动物

阅读体会

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

想一下，作者从那几个方面描写燕子的。

怎样写好小动物呢。

小动物对于大家并不陌生，一是因为动物是我们的朋友，而是在习作中经常遇到这样的题目，今天一起来学习怎样写好小动物。

一、细致观察是前提1.《淘气的小猫》

一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：‚看你往哪里跑，我一定要抓住你。‛小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：

为什么毛线球追着追着就没了呢。小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了

思考。从哪些地方看出小猫的淘气。

2.《小松鼠》

小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。‚他们警惕性真高。‛我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说‚因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。‛‚那小松鼠不是不能睡好觉。真是好可怜。‛妈妈总是淡淡一笑。

思考。作者观察了小松鼠的哪些方面。

二、外形描写突出特点

抓特点，写具体。描写小动物时应该抓住小动物的特点，这样，才能给人留下鲜明、深刻的印象。有些同学描写小动物的样子时从头到尾都进行了细致的描绘，面面俱到，像记‚流水账‛似的，结果费力不小，效果不好。因此，在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的特点，抓住典型，重点突出。要善于运用比喻、拟人、联想等句式把它的样子写得清楚、细致、感人。这样才能把小动物写得活灵活现，栩栩如生，使读者一看到文章，就能在眼前浮现出小动物的样子。

例文

我家的大白鹅，我叫它小白。小白身披着一件雪白的衣裳，像一位美丽的新娘披着一条白色的婚纱。它的头上顶着一头红色的红宝石。又扁又长的黄嘴扁扁

的，一对黑葡萄似的眼睛镶嵌在头上。下面是一条又细又长的脖子，翅膀一张开像两把又白又大的扇子。它的尾巴又小又短，高傲地向上翘着。它的脚像一对橙色的船桨，游动起来，可爱极了。

注意一点，写作顺序

三、抓住小动物的生活习性写。