“做雷锋式的好少年”活动方案

“做雷锋式的好少年”方案

一、指导思想

今年是雷锋同志牺牲52周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校少先大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“与时俱进，弘扬雷锋精神，深入贯彻十八届三中全会精神，努力开创学校德育及少先队工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育及少先队工作开展，开创德育及少先队工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻学习雷锋精神，形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。

三、活动主题：做雷锋式的好少年

四、活动时间：2016年3月

五、活动地点：校园、班级、社区、老人院等（

六、总体要求

全校每个班都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，在完成各级部的具体活动内容基础上，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，屋顶无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求和学校下发的《习惯养成检查标准》的要求。从身边的小事做起，向陋习告别，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。）

七、具体内容及上报材料

低年级（

一、二年级）：

活动主题。帮助同学，团结友爱。

1、3月5日下午1。50开始，由班主任组织同学在各班教室观看电影《雷锋的故事》。

2、观看后，每个同学写对雷锋叔叔说一句话，并用彩色卡纸记录下来，班主任粘贴在a4纸上，可反正面粘贴。设计一个封面，以班级为单位，同观影时的照片3张，打印在a4纸上。左侧装订成册。

上报材料。每班1册。第四周周五，3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。

中年级（

三、四年级）：

活动主题。关心父母，力所能及做家务。

（1）各班级通过读雷锋故事、日记等了解雷锋事迹，感受雷锋精神的伟大。在家中，关心父母，做力所能及的家务劳动，以《做雷锋式的好少年》为主题制作一份手抄报，统一使用8k素描纸。学校将进行总结评比表彰。

（2）各班开展“告别不良行为，争当文明学生”学雷锋主题演讲活动。演讲时间在3月14日。

上报材料。各班报演讲优秀同学1人参加学校《做雷锋式的好少年》演讲比赛。每班上报5份手抄报参加评比。第四周周五，3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。

高年级（

五、六年级）：

活动主题。美化家园，互帮互助爱劳动。

（1）3月5日下午第二节课各班级在少先队大队组织下，分区域，分批次开展校园卫生清扫和社区卫生清扫活动。

（2）开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，撰写身边的雷锋故事，学校组织“感动中国十大人物”观后感征文比赛。

上报材料。各班级上报打扫校园的打印照片3张，a4纸打印，注明班级。上报五份优秀观后感。第四周周五，3月14日之前以级部为单位交学生发展中心。

八、总结表彰

学校将组织专业老师认真对各班级所上报材料进行评选，根据成绩表彰先进个人、先进班级。各班要认真总结本次主题教育活动，要活动开展与行为规范教育活动相结合、与习惯养成教育相结合、与一日常规评比活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神和感恩的心永驻校园。