争做雷锋式的好少年 焦畅5篇范文

第一篇：争做雷锋式的好少年焦畅争做雷锋式的好少年

高平市河西小学四

（二）班焦畅

光阴如梭，又是一个学雷锋月了啦。大地一片生机勃勃。在这美丽的季节，雷锋精神像那温暖的太阳照进了我们每个人的心田。你看校园里，我们都在争做雷锋好少年呢。

今天，“学习雷锋好榜样….”嘹亮的歌声响彻在我们整个校园。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话。“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”我们作为小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小，但有时用途却很大。只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩。

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他。当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他讲解。当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他克服困难。答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

我们大家一定要把敬爱的雷锋叔叔作为榜样，把爱奉献给需要关心的人们，让我们携起手来，人人都争做雷锋式的好少年吧。

第二篇：争做雷锋式的好少年争做雷锋式的好少年[演讲稿]

寿阳县朝阳镇泥河小学六年级郭金玲

尊敬的老师，亲爱的

同学们：

大家好。

又是一个雷锋月，争做雷锋好少年。今天我演讲的题目就是：《争做雷锋式的好少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话。“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗。

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）。当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解。当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难。答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。