争当四好少年 喜迎世博盛会

第一篇：争当四好少年喜迎世博盛会争当四好少年

喜迎世博盛会

——2009学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想

以2010上海世博会为主要契机，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

任务

（一）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展

1、各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好《小家务》。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。

2、加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

3、上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。

4、加强做好“优秀雏鹰中队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育

1、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

4、抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。更好地发挥现有的红领巾广播、板报、中队角、橱窗等宣传阵地的功用。进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。

5、加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。

（三）开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养

按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》中构建的雏鹰奖章体系，进一步深化雏鹰争章活动。各中队根据《纲要》规定开展争基础章活动，还可以根据学生实际开辟兴趣章的争章活动，并在中队争章栏和队员的《雏鹰争章手册》中反映。少先队大队部根据学校特色活动开展学校特色章争章活动。加强辅导员队伍建设，提高辅导员整体素质。要求辅导员认真学习《少先队辅导员工作纲要》，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实把加强少年儿童思想道德教育落实到实处。同时重点抓好辅导员队伍建设，努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的辅导员队伍。定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

三、具体工作安排：

二、三月份：学礼仪、讲文明，争当热爱祖国、理想远大的好少年

1、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。