09年文化业务学习计划

第一学期文化业务学习提高计划

良好的教学成绩是建立在教师良好的的业务水平基础之上的，在过去的文化业务学习中取得了较好的成效，在这一好的基础上我要再继续做好文化业务学习，所以特作此计划来做好文化业务学习工作。

一、指导思想

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以国家的教育方针为指导，以教育局的工作计划为依据，以教育工作为重点，以社会主义荣辱观为准则，为了进一步提高自己的文化业务素质，提高自己的教育教学能力，适应新的教育教学改革的需要。搞好本学期的教学工作，较好地完成本学期的教学任务，根据中心校及本校的有关要求，特制订本计划。

二、具体内容

1、认真学习有关课程改革方面的政策法规和有关文件精神，主要有：《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》等有关教育教学文件。

2、系统学习新课程通识理论，重点学习。《新课程标准》及解读、基础教育课程改革通识培训丛书》和市教育学院所编的《新课程怎么教》、《简明教程》等教育教学刊物。

3、认真搞好课内、课外阅读，写好读书笔记，扩大自己的阅读量，开阔视野，增强语文积累，进一步提高自己的教学能力，使自己思想受到熏陶，精神受到启迪，心灵得到净化，形成科学的人生观和价值观。通过积极而有意义的课外阅读，进一步提高自己的教育教学能力和教学水平，增强自己的文学修养和语文积累，为较好地完成教学任务奠定一个良好的基础，使自己再今后的教学工作中能更加的得心应手、游刃有余。-1-

三、保障措施：

1、政治和业务学习，利用集体学习或课余自学。

2、确保每周两节的阅读时间不被挤占，带领学生共同完成好课内阅读。

3、充分利用好业余时间积极进行自学，学习各种文化业务知识和各种文学作品，提高自己的文化业务能力和文学水平。

4、实完成计划要求。

高家小学

2009年8月24日

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第二篇：09年教师业务学习计划08—09年教师业务学习计划

为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，提高40分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应新课程改革，努力使自已成为一名高素质教师的需要。本学期个人业务学习特作如下计划：

一、指导思想

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德高为师，身正为范；学是师之骨，德是师之魂。只有教师的发展，才能促使学生发展；只有教师发展了，学生才能真正的发展。

二、工作目标

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1、师德考核合格率达100%。

2、教材过关、理论考试合格率达100%。

3、能应用计算机进行辅助教学。

三、具体措施：

（一）业务理论学习方面：

1、集中学习。充分利用好集中学习的时间，认真学习理论和实践观摩。并及时做好学习笔记。

2、自主学习。认真学习《基础教育课程改革纲要》，《语文、美术课程标准》、《中小学教师行为的变化》《中小学课程与教学改革》等书目，并做好学习笔记。使理论与课堂教学紧密联系起来。提高自身的业务素质。

3、加强基本功训练。本学期我将充分利用业余时间加强三笔字的训练。

4、加强计算机学习。能制作课件，能在实践课、评优课上使用多媒体进行教学。

5、做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。

6、教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。