培训方面的整改建议 - 副本

第一篇：培训方面的整改建议-副本关于护士培训方面的问题，提出如下改进措施：

1、修改完善培训计划。结合三级综合医院和jci评审的要求，参考最新的文献，在对全院各能级护士进行“培训需求”调研的基础上，重新制订培训大纲，确定不同能级护理人员的理论和操作培训内容，以适应临床需求，符合优质护理服务规范。

2、改进培训考核方式。改变目前以面授为主的培训方法，更多采用结合临床个案来进行判断与分析，尤其对于相对高年资的护士，促使其养成善于思考、发现问题、解决问题的习惯，提高为患者服务的能力。年内将完成十大急危重症的护理教案，从案例导入开始，引出该疾病的主要问题、相关知识、常见风险的预控与处理等。通过对全院护理人员进行培训、模拟演练与考核，确保人人掌握急危重症的知识和技能。同时，充分发挥三基质控分委会的职能，按每月40-50人次低年资护士比例，对其进行一对一的基本技能的现场强化培训与考核，保证人人过关。

3、加强师资队伍建设：利用复旦大学附属医院的优势，采取“送出去、请进来”的方法，对负责护士理论和操作培训的人员进行培训，并给予严格的考核和审核；同时每半年请护理人员和护生对其进行无记名打分或投票，淘汰不符合要求的人员，以提升整个师资队伍的水平。最后建议：

1、尽最大可能留住在我院实习期间各临床科室反映其表现优秀的护生；

2、对于外院有工作经历的人员，建议人资部加强审核把关，真正将优秀的人员吸收到我们的护理队伍中来。

第二篇：学习方面的一点建议对两个侄女学习方面的一点建议

学习是一个漫长的过程，没有一蹴而就的学习方法，也没有对任何人都适用的理论，以下观点只是对我应试而言的一些经验。

一、英语

学习英语我认为是比较痛苦的，这是一个逐渐积累的过程，光对于应试而言我有以下建议：

1.每天必须要做的事：单词记忆（每天至少10个），固定短语搭配的记忆（这个对于考试中的特殊体型如完形填空和写作等有很大的帮助），阅读理解（我高中时老师每天要求做两篇，可以适当调整，阅读理解在考试中分数占得比例最大）

2.建议加强的练习。熟读课文，如果做到背诵更好。这样做的好处是能培养语感，大声朗读课文可以加强自己对整个句子结构的理解，对于相关的语法能更好的理解。读得多了有时候一句话中即使有不认识的单词也可以理解什么意思。

3.听力练习。听力练习是必要的，多听纯正的英语也会加强自己的语感，别人总比自己说的好。“喜马拉雅”app中有一个栏目“openglanguage开言英语”可以放给他们听听，每周都有更新。

二、语文

语文所需要的更是平时的积累。

1.必须记忆的东西：要求背诵的古诗词；易错字的写法和注音等；

2.建议每天坚持做阅读笔记，高中时我们老师要求做“拿来与思考”，就是摘抄平时阅读中的优秀段落，写出自己感想。这对写作能力有很大帮助，也可以作为写作素材应用到作文里。

3.语文也有公式。所有的阅读理解和古诗词鉴赏都有答题的套路，这个只能自己慢慢摸索，找到自己的方法。答案中只要能答到要点就能得分，建议在答题时分要点答题，让阅卷老师一看就知道你要表达的意思。

4.字写得漂亮很重要。字写得好几乎能起到一半的作用。

三、数学

1.必须记忆的东西。所有数学公式，公理，定理。能理解和运用。公式的重要性可能是最容易忽略的，这在以后的物理学习中更是如此。

2.学好数学需要做大量的练习，课后习题和学校发的辅导练习都要全部做完一遍。不懂的多向老师同学请教，数学这个东西一定要弄懂相关的原理，切忌不懂装懂。

3.还是多做题。