爱心无价 奉献不止

第一篇：爱心无价奉献不止爱心无价

奉献不止

——记洪江市黔阳三中教师潘晓明

没有血缘，无人乞求，他给予学生无私帮助；没人要求，无人监督，他自觉完成资助善举；没有报酬，无人喝彩，他默默奉献；

没有说教，无人强迫，他让孩子们懂得了感恩„„

没有血缘，却给予帮助

2013年是潘晓明老师参加工作的第廿个年头。

由于所教学科的关系，他都是从初二接班，而且所接的大多数都是别人不愿再带的班，届届如此。潘老师从不抱怨，更没拒绝。他把这工作当作一项事业来做，每接一个班，都要利用休息时间对班上的学生进行一次全面家访，情况特殊的学生还要多次家访。

正是这一次次家访，触动了潘老师那颗善良的心——

向进同学家里有三姊妹，为供姐妹三人读书，家里欠了一屁股债，生活十分艰难；杨贤珍同学的父母均在外地打工，家中只有一栋低矮的一下雨就漏的老木屋供他栖身；陈洋洋同学的父亲身患尿毒症，透析的经费让这个家庭处于风雨飘摇之中„„

潘老师总会买些学习用品，赠送给家庭困难的学生，或者借课堂内外的活动奖给他们。对于总是不吃午饭的粟慧，潘老师总是带着到商店买的面包或糕点对她说：“粟慧，帮潘老师一个忙好吗。我买的面包快过期了，帮老师吃点吧，否则过期就太浪费了。”

“这招挺管用，每次粟慧都能欣然接受，若是我直接请她吃午饭，这个自尊心极强的女孩无论如何也不会接受的。”

2007年上半年，邱荟欣同学那忧郁恍惚的眼神，让潘老师至今难忘。邱荟欣本是个活泼开朗的女孩，学习上也十分刻苦认真。可是突然好几天没来上课，电话也联系不上家长。潘老师来到她家中，才知道她家出了事。荟欣的继父在劳动中意外受伤，断了腰椎。这对于本就困窘的荟欣家来说，真是雪上加霜。如果没有人帮助的话，这个女孩必定辍学。

潘老师不忍心看着像邱荟欣这样好学、爱学的孩子因贫困而被迫退学。但是他也感到了自己的不足：工资不多，除掉生活费后就所剩无几了。平

时帮学生一些学习用品、午餐等还行，要资助学生完成初中甚至高中学业，对他来说真是心有余而力不足啊。

功夫不负有心人，通过网络，潘老师联系上了他的一个在北京上班的学生，这个学生又介绍他认识了记者曲丽赢。潘老师将心中一直的苦恼和那些贫困孩子的情况跟曲女士做了详细地反映，经过多次联系，曲女士表示愿意资助两名学生，直到他们高中毕业。邱荟欣终于得到了长期而稳定的资助。

曲女士后来又介绍了六位有爱心的朋友给潘老师。潘老师利用休息时间跟这些朋友沟通、聊天，介绍贫困孩子的情况，又为杨贤珍等七名学生争取到了从初二到高中毕业的资助。

潘晓明老师的爱不局限于自己的学生，也不局限于黔阳三中的学生。五年来，通过他的努力而得到资助的学生分布在黔阳三中各个年级和班级，还有太平中学，受资助人数已达四十人，资助总金额已达十一万。这些受资助的学生没有一个是潘老师的亲戚，也没有哪个学生或家长向他求助过，潘老师却能急人之所急，用别人想都想不到的途径帮学生争取到长期而稳定的爱心资助。

没有报酬，却默默奉献

我很荣幸地看到了潘老师从事的这份静默却伟大的爱心工作的原始资料。

原始资料大致分六类。资助申请信、调查问卷、资助人要求、领条、资助学生领款明细登记簿、汇报学习的信件草稿等。

每个通过申请得到资助人资助的学生都必须签一份相当于承诺书的“资助人要求”。内容如下：

1、所有资助款必须用于学习，在校生活开支部分，还要适当节约。

2、应该将每笔花费记录下来，并签字。

3、资助款只能用于以上限定的有关内容。

4、受助人应该不定期的给资助人写信，汇报自己的学习、生活和思想动态。