帮一名特情生团日活动总结

因为此次活动的特殊性，我们决定将此活动进行到三个学生成绩有提升为止。关于存在不良行为习惯的问题生（如课上吃方便面、和同桌说话、课上大声喧哗），张xx先和该学生进行谈话了解到学生有这些动作的原因是没有纪律性，觉得这些小动作不是大事。接着张xx向这位学生讲清楚小动作对学生本身和同桌以及整个班级的影响，并且让该学生将自己身上的毛病写出来，对应写出解决方法。在转自习的时候，张xx会经常去看这位学生，监督这位学生的学习行为，化学课上还会经常叫他回答问题，当着全班人的面鼓励他，继而给他改正完善自己的动力。一个月过去了，这位学生上晚自习的时候不再吃东西了，不再和同桌说话了，逐渐学会了自主学习，化学课上活跃了许多，并且月考化学成绩大幅度提高，得到了指导老师的赞扬。

赵xx对待偏科的问题生时，首先在课上经常提问该同学问题，提高该学生对生物的重视程度，其次在课下经常让该名学生去办公室默写生物知识点并且借此机会，赵老师会和他聊天，尝试了解学生生物成绩差的原因，再为他提供改正建议和方法，长时间下来，月考时这位同学的生物成绩不仅提高了，整体成绩也有所提升。

薛凯文面对想要辍学的差生时，首先和学生的父母进行沟通，了解到父母是坚持让他上学的，然后从思想上解决这个孩子的厌学问题，和这个孩子聊天时，他向孩子讲明上学对于一个人长久发展的重要性、父母的良苦用心，孩子非常懂事，虽然厌学但不愿意伤害自己的亲人，最后同意回来继续读书，薛老师打算等他回来后继续开导他。

我们实习的学校每个班里大约有80个人，每个人都有大大小小的问题，我们作为实习生唯一能做的就是尽自己最大努力端正孩子们的学习态度和学习习惯。经过此次团日活动，我们感觉到想要彻底挽回一个孩子认真学习实属不易，需要老师长期的坚持，得到这样的结果，我们还是非常满意的，学生们理解了我们的苦心，感受到了老师对他们的重视，相信他们会继续用行动和成绩证明他们正在走向优秀的路上。

孩子都是好孩子，我们老师一定要做好引导，带领他们找到奔跑的方向。

第二篇：团日活动总结

（一）团活动总结

学

院：

专业班级：

联系方式：

团支部

（一）

团日活动总结

目录

一，活动策划：

活动主题；活动背景；活动预期效果；

活动人员的分配和确定；

二，活动实施：

活动的初步实施；

活动过程中应注意的问题；活动具体过程；、

三，活动总结：

活动效果；活动的意义；

活动对我们的启发；

一，活动策划：

活动主题传承十八大：

“传承十八大，拥护在心中”

活动背景：

中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大），于2012年年11月8日在北京开幕。在十八大会议上，选举了新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举了中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。

为让同学们深刻了解十八大的真正含义，故此班级决定首个活动以班会形式来向大家介绍加深十八的的精神，做一个真正关心国家的当代大学生。活动预期效果：

为了响应团委号召，丰富同学们对团的认识，有效传达我校开展＂党在我心中，学习十八大＂的主题教育活动，争取达到校团委对此次团日活动的相关要求和目的。通过此次活动，通过自己的亲身感悟，唤起同学们对党的热爱。在感受祖国发展的同时向同学们传递我们对国家的深切期望与祝福，此次活动包括几项内容，通过不同内容的活动，希望同学们在参与活动的过程中，能真正感受到祖国的繁荣与发展，同时也希望借本次活动将全体同学团结起来，让他们感受到集体的温暖，感受到集体带来的快乐与幸福。