读《全都别吵了》有感

二年级四班黄益顺

老师给我们列出假期精读的书单后，我毫不犹豫的又拿起了自己最喜欢的一本《全都别吵了》。小乌鸦和小伙伴们在森林里过着自由快乐的生活。他聪明、活泼、热情，又有点儿淘气、任性、骄傲，常常冒出一些鬼主意，偶尔也跟他们闹些小意见。这不，在这集故事中，他们又都吵起来啦。

一连下了好几天的雨，导致小伙伴们一直被闷在家里，没有什么好玩的。直到卷毛羊热情的邀请大家去他家玩耍。卷毛羊还邀请了花袜子、艾迪熊、獾仔、猪宝、长耳兔、帅狼等好朋友，邀请都对对方说“你想玩什么，我们就玩什么。”

起先，小伙伴们很愉快的去赴约。大家把帐篷搭好，把睡袋都挪到一起，以便头挨头的睡觉。大家在临睡前准备玩游戏，但谁都想玩自己喜欢的游戏，由此产生了激烈的争吵。花袜子甚至差点和猪宝打了起来，大家越吵越凶，谁也说服不了谁。花袜子打算回家，在路上想到了一个用床单装幽灵吓唬大家的主意。结果因为它的这一灵感，促使小伙伴们想到了一个新的游戏，而且每个人都同意。最后，这一场精彩的恐怖晚会让大家度过了一个愉快的夜晚。

这个故事和我身边发生的事情多像呀。从幼儿园起，我和小朋友们之间就有过摩擦，那个时候妈妈总是叫我走得远远的，以后再不要和欺负自己的小朋友一起玩。总是躲着他们，真的很无趣。

现在上小学了，依然会有矛盾发生。有一次，我和同学之间就像花袜子和猪宝他们一样，吵了起来，甚至我被同学踢打了。当时我非常的害怕，也很难过。回家说给妈妈听时，妈妈问了我整个起因经过，然后让我自己去解决。我犹豫了很久，一直避免和那两个同学面对面。直到有一天，其中的一个同学再次邀请我一起玩，并保证不会发生那样的事情了，我们又重新成为了好朋友。其实，那天我们吵起来的原因跟花袜子他们一样，也是因为自己，都想让对方玩自己设定的游戏。

通过这些事情，还有《全都别吵了》的这个故事，我有了新的认识：每个人的成长环境不同，所以形成了不同的性格和特点，有时候想法的不同，表达的不同，也许会造成一些误解。花袜子的这次遭遇，也是因为卷毛羊去邀请大家时，让每一个伙伴都误会了自己可以做主玩自己的游戏。可以说，沟通不当，也是吵架的起因之一。

同学之间就应该相互理解，更该相互谅解。你怎么对待别人，别人也会如何对待你的。用善良的、正面的态度去面对身边的人，对人友善，别人也会因此更加欣赏你。同学之间的交往是单纯的，今天闹明天好，不记仇不结恨，简简单单、快快乐乐。如同花袜子一样，游戏这么有意思，全靠大家合作。不吵架，哪儿知道和好的感觉有多棒。

第二篇：读《别让心态毁了你》有感读《别让心态毁了你》有感

施永玉

在“关于举办杰地公司热爱读书，热爱生活”有奖征文活动的通知中，我读了本次活动推荐书《别让心态毁了你》，读后很受启发。本书是一本心理阳光书，全书通过“三篇共十九章”向读者讲述了最有效的情绪掌控法，下面是我对部分篇章的读后感想，希望能与众读者共享。

首先对作者观点之一“情绪平衡—扫除坏情绪，赢回内心的平衡”有感：

介绍“扫除坏情绪，赢回内心的平衡”，本章作者用了五招，我对其中两招“把问题简单化”、“学会平衡自己的心态”，很认同。

“把问题简单化”——因为通常情况下，日常工作及生活人们接触到的是简单且具体事务，而非抽象复杂事物，能把简单厘清的是乔布斯，不是人人能成为这种“能改变人们生活方式的人”，因而不必要尝试高度解决，造成错位，物是人非，劳民伤财，显得自己低情商。处理问题就是论事，不逃避，是上上策。