心理咨询室建设情况汇报材料

建设“心理咨询室”是实施心理健康教育，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的需要。随着新课改的实施，面对学生出现的新的变化与发展，心理健康教育已经越来越多的引起了广大学校的高度重视。依据上级通知精神，我校把科学合理地建设“心理咨询室”做为学校服务学生全面发展的一件重要事情，同时高度重视对学生的心理健康教育，不断提高学生心理素质，注重培养学生良好的心理品质，以此促进我校学生人格的健全发展。

我校心理咨询建设主要包括以下几个方面的内容：

一、成立心理咨询工作领导小组：

组长：梁志法

心理咨询室主任：王希爱

心理咨询兼职教师。李颜及班主任教师担任。

二、我校心理咨询室软、硬件

我校在教育教学经费十分紧张的情况下，按照上级部门指示，积极推进我校心理室建设工作。

软件：咨询室名称、相关书籍和报刊杂志、咨询工作制度、咨询记录表、学生心理健康档案、咨询教师：专职一名（王希爱，国家三级心理咨询室），兼职心理教师一名（李颜，国家三级心理咨询师）、心理测试软件一套。

硬件。咨询室面积36平方米、电脑一台、办公桌椅、沙发、茶几、档案橱、饮水机、空调、盆栽、资料橱2个、电视一台、影碟机一台、发泄人一个、钟表一个、开水、电话、心理沙盘、团体心理活动材料。

三、咨询室活动内容：

我校心理咨询活动要充分体现了以下特点：

（一）做到三个结合，通过将心理健康教育揉合到学生学习、生活的各个环节中小去，保证心理咨询活动的针对性和有效性。三个结合就是：

1、将专业的心理学知识与学生学习、生活常见的现象原理结合起来。

2、将基本的心理调控方法与学生兴趣活动结合起来。

3、将心理咨询工作与学生的自我了解需求结合起来。

（二）形式多样，运用多种表现方式，保证了心理咨询室的科学性、文化性，多样性、层次性。

（三）适当开展与教师及家长的沟通交流，真正的使我校学生心理健康教育做到“随风潜入夜，润物细无声”。

今后的工作计划：

一、规定心理咨询室开放时间：

我校心理咨询室将利用下午学生活动时间开放，每周1-5开放，每次从下午4点半到5点半共1个小时。

二、我校心理咨询室将运用以下主要量表

我校心理咨询室按照学校的教育教学安排，设立以下常用心理测量工具，包括：学生心理健康档案表、小学生心理健康调查问卷、智力测查量表、个性与性格测查量表、能力倾向测验表、心理综合测评表等多种心理测量工具围绕新生入学的角色转变，小学生学习上的困惑、不良的学习习惯、与同学的矛盾、情绪调节、考试焦虑等问题，帮助学生了解自身心理发展的状况，消除心理障碍，恢复和保持健康心理。

我们相信，有上级部门的支持与帮助，加上心理健康教育越来越被重视，今后，我校心理咨询室将会不断的加强自身建设，努力提高咨询水平，不断的服务于学生身心健康需要，使学生的生活学习中充满阳光与快乐。

第二篇：心理咨询室建设情况汇报材料心理咨询室建设情况汇报材料

建设“心理咨询室”是实施心理健康教育，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的需要。随着新课改的实施，面对学生出现的新的变化与发展，心理健康教育已经越来越多的引起了广大学校的高度重视。依据上级通知精神，我校把科学合理地建设“心理咨询室”做为学校服务学生全面发展的一件重要事情，同时高度重视对学生的心理健康教育，不断提高学生心理素质，注重培养学生良好的心理品质，以此促进我校学生人格的健全发展。

我校心理咨询建设主要包括以下几个方面的内容：

一、成立心理咨询领导办公室：

组织机构：心理咨询室主任：孙建军

心理咨询兼职教师。政教主任及班主任教师担任。

二、我校心理咨询室软、硬件