调查报告的写作程序

学校：武汉市第七十一中学

班级：初班

作者：

辅导老师：

时间：200年月

类型：调查报告

调查报告的题目切入点一定要小，贴近生活实际，可以是发生在学生身上的事，可以是发生在身边的社会现象，引起了人们的关注。切记：题目不要太大太空。例如发生在杨汊湖、姑嫂树跟前的事情，看得见的事情。

前言（直截了当切入主题，不要说大话。点明自己调查的事情。）

一、调查时间（时间必须达到三个月以上。如从去年9月到今年2月）6dgww.com（fanwen.chazidian.com）

二、调查目的（自己为什么要进行调查）

三、调查对象（你采访的哪几类人）

四、调查方法（如：问卷法、采访法、个案法等）

五、调查过程（自己是如何实施的，如什么时间，在什么地点，对哪类人进行了采访或问卷。）

六、调查分析（①用数据列表或画出数据图②对数据进行汇总与简要分析）

七、调查的事情对周围的环境造成的影响（或分析调查这件事所产生的利与弊）。一定要有自己的看法。

八、调查的对策。对这件事准备用什么样的方法去处理要好一些。

九、调查后的总结或反思（一至两段即可）

十、参考文献（自己参考了哪些书籍或上了什么样的网，对自己形成的观点有帮助。）

十一、附上调查问卷。（即你调查的内容，没有这些内容就不能形成自己的数据）

十二、调查报告研究背景、目的和实施过程设计过程

⑴调查报告研究背景、目的

⑵调查地点：

⑶调查时间

从思考这一问题，调查这一过程是从什么时候开始的，利用休息日、节假日进行问卷。

⑷数据统计

①数据统计：实地调查与记录，对所得数据进行数学处理和统计，并表格化;

②数据分析：用所学的各学科知识，对表格化数据进行分析并得出相应结论

③对策提出。通过阅读大量文献资料，不足的地方提出了相应的结论。

⑸资料收集

⑹调查后的思考

⑺调查报告反复修改和定稿

十三、附上这些采访的原稿或相片。旁边标注清晰每个过程。

十四、保存好原始记录。（如调查问卷的卷子，别人用笔填写好的。）

第二篇：社会实践调查报告的写作程序社会实践调查报告的写作程序

一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：

1.确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：报告的主题应与调查主题一致；

要根据调查和分析的结果，重新确定主题；

主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢。①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；

3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。

调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4.起草社会实践报告