校长先进事迹材料

马集中学谈陈昊

自从担任校长以来，始终拥护党和国家的教育路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业。我坚持不懈地学习邓小平同志教育理论，认真领会“三个代表”重要思想内涵，不断提高自己的政治理论水平和决策能力。在当前的大形势下，提出“内强素质，外树形象，求真务实，狠抓常规”的工作思路，建立健全各项管理制度，加强理论学习和师德教育，狠抓领导和教师队伍建设及学生养成教育。以抓考风、考纪为突破口，通过努力，端正了校风，强化了教师责任心。严以律己，宽以待人，要求别人做到的，自己首先做到。在学校工作的重大决策上，我能积极、认真听取其他同志的意见和建议，注重班子团结和教师队伍的思想建设，定期召开各种形式的座谈会，经常深入教师，了解情况，征询意见，和同志们在工作中交心，在交心中促进了工作。“求真务实、民主坦诚”的工作作风凝聚了合力，增强了战斗力，为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。在学校的管理工作中，我爱校如家，躺倒身子干实事的工作精神，赢得了教师、学生和家长的赞许。我坚持每天不到6点半点就到校，晚上忙到十一点才休息，有时太困了就趴在办公桌上睡会，长年的坚持，赢得了同事的肯定，也起到了示范带头作用。在学生的思想教育工作中，狠抓学生德育教育和班级管理，以各种形式落实学生思想道德建设。经常深入学生家中，同家长交流教育方法，征询家长意见和建议。为了动员流失学生返校，多次组织教师谈体会，做反省，找路子，想办法。

面对新时期学生思想道德建设工作的重要形势，我及时组织教师学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关教育法规、文件，在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时，亲自安排落实措施，精心设计了“正确处理同学间交往中的纠纷，与人平等和睦相处”；“珍爱生命，正视挫折，提高安全防范意识”；“爱我校园，爱我班级，爱我同学，尊我老师”；“正确认识、展示自我，公正评价自我”等活动内容。对每次活动的开展，都亲自参与，要求班主任精心组织，学生要写出心得体会，相关部门督促落实。让学生通过发生在身边的鲜活事例，以讨论、演讲、现身说法、谈感想、写体会、表决心等各种形

式开展丰富多彩的活动，使学生在讨论和辩论中明是非，鉴言行，增强了们爱护环公物、环境，热爱集体的主人翁意识，养成了文明礼貌的行为习惯及服务人、贡献于社会的高尚情操，从而在平等宽松的氛围中，在畅所欲言地表述时，对照、发现、思考，形成了健康的心理和良好的心态。有血有肉的德育工作，使素质教育和安全工作落到了实处。

我身为一校之长，我努力做到待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人，。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，我更是给教师们一个无微不至的关怀。我对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，我总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，我总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，我了解情况后，不光自己给予经济资助，还给学生们申请了困难补助，使这些学生的家长解决了燃眉之急„„

通过自身的努力，我贏得了广大师生和家长的信任和好评。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到规范、科学管理的迈进。