教育局X同志先进事迹材料

第一篇：教育局x同志先进事迹材料xx同志事迹材料

他是xx局最忙的人，每天早来晚走，把单位当成了自己的家，几乎没有节假日，别人戏称他的工作是‚五加

二、白加黑‛；他是一个高明的管理者，既以人为本又要求严格，在他的努力下，xx教育局机关成功创立了‚省级文明机关‛。他就是xx教育局办公室主任、局机关党支部书记xx。自进入xx教育局机关工作以来，他立足岗位实际，时时处处严格要求自己，诚恳待人，公平处事，积极工作，无私奉献，在机关管理等各项工作上作出了突出成绩，受到了领导和同志们的一致好评。

抓制度，重服务，机关管理严格规范

xx教育局是一个大机关，人员多，业务量大，机关管理水平直接影响着机关工作甚至全县教育工作的顺利推进。xx同志从狠抓机关管理入手，保证了局机关管理规范有序。

一是狠抓机关制度建设。加强机关管理，必须有严格、完善的制度。xx同志根据领导要求，结合局机关工作实际，经过认真研究考虑，制定了《xx教育局机关管理制度汇编》，包括局机关考勤、学习、接待、值班保卫、会议室使用、公文管理、车辆管理、会议管理、卫生管理、文印管理等10项制度，涵盖了机关管理的方方面面，有效填补了机关管理上的漏洞，确保了局机关各项工作井井有条、规范有序，提升了局机关的整体档次。2009年，县教育局被表彰为‚省级文明机关‛。

二是狠抓机关作风建设。xx在局机关积极倡导服务意识，实行机关服务‚首问负责制、一次性告知制‛等10条服务制度，凡是到局机关办事的人员，一律热情接待、靠上服务，坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的现象，赢得群众的一致好评。同时，根据教育实际，向局领导建议在全县教育系统实行严格的‚禁酒令‛，在取得局领导的同意后，着手制定了标准严格、责任明确、处理严肃的教育系统‚禁酒令‛，在局机关和全县中小学全面推行，进一步优化了教育行风，树立起教育系统的良好形象，取得了非常明显的效果。

抓业务，提水平，机关工作高效运转

作为整个教育体育局机关的枢纽，办公室承担着繁重的

工作。为了确保办公室工作的高效率、高质量，xx采取了一系列扎实有效的措施，取得了明显的成效。

一是抓好学习提高工作。xx同志要求办公室人员每天必须抽出一定的时间用于学习提高，开阔了眼界、提高了素质，为干好办公室工作奠定了基础。同时，他还建立起局机关学习制度，规定每周五下午为全局集中学习时间，组织全局职工学习上级的方针、政策和业务理论知识，有效提高了全局职工的业务水平和理论素养，更好的适应工作需要，取得了很好的效果。如今，县教育局机关学习风气很浓，加强学习已经成为每个人的自觉行为，‚学习型机关‛已经初步形成。

二是抓好文秘宣传工作。xx同志主持建立了局机关文秘制度、公文管理制度，每年草拟、办理文件近千件，达到了准确迅速、及时高效、一丝不苟，极大提高了公文办理规范化水平。大力加强信息宣传工作，制定出台了《关于进一步加强教育信息宣传工作的实施意见》，加强队伍建设，严格考核奖惩，全县教育系统在各级媒体发表了大量宣传全县教育发展的稿件，为教育事业营造起良好的发展环境。县教育局信息宣传工作连续9年受到县委表彰、连续3年受到市教育局表彰，成绩非常突出。