板溪小学(附中)先进事迹材料

第一篇：板溪小学（附中）先进事迹材料板溪小学（附中）先进事迹

板溪小学（附中）位于凯里市三棵树镇平丰村，是一所九年制学校，小学部始建于1953年3月，1971年8月设立初中部。现有12个教学班（其中小学部6个，初中部6个），学生人数747人，教职工41人。学校占地面积4543平方米，校舍建筑面积1877平方米。学校环境整洁优美，校园基本实现绿化、美化、净化及硬化，给全校师生营造良好的学习和生活环境。

近年来，学校领导班子抓住新课改这一有利契机，率领全校教职员工超前想，超前学，超前实践，认真贯彻落实党的教育方针政策，以科学发展观和党的十八大精神进行规范管理，“以创新、求实、进取”为校训，“以德立校，以法治校，教研兴校，质量强校”为学校的管理策略，“以人为本，服务学生，服务社会”为办学理念。学校不但重视科学知识的传授，而且注重培养学生素质教育和思想道德的教育，坚持以学生和教师的发展为本。有了明确的目标就有了奋斗的方向，实现目标靠的是教师们兢兢业业地思考，教育教学敢于创新，脚踏实地的工作。学校对领导班子成员的要求是：教育要有新理念，管理要有新思路，工作要有新举措，教研要有新方法。

一、德育为首，狠抓精神文明建设。

“德育为首，教学为主”是我校一贯坚持的办学思想。近几年来，

我们始终坚持把德育工作贯穿到了精神文明建设活动之中，其德育教育爱国主义教育为核心，以养成教育为主线。围绕这个核心，学校多次开展诸如校园“献爱心”、“文明礼貌”月等活动，利用各种方式如升旗仪式、校园广播、黑板报、手抄报等，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义、爱好学习，努力塑造学生具有高尚的道德品质，培养学生德、智、体、美等全面发展。

二、加强领导，完善各项管理制度。

在开展教育教学过程中，学校领导十分重视管理制度，全校教职工团结一致，不断建立和完善学校各种制度，如《板溪小学附中常规管理制度》、《板溪小学附中教师出勤管理制度》、《板溪小学附中教育教学质量奖惩制度》、《板溪小学附中班级管理制度》和《板溪小学附中安全管理制度》等，学校领导重视制度管人的方法，狠抓学校教育教学工作。学校先后完善和出台了各项制度，并按制度严格执行，狠抓落实，每学期做到期初有计划，期中有检查，期末有考核、总结。

三、营造健康优美的校园文化环境：

因我校处于较为偏僻的板溪片区，校园坏境与城区学校相差甚远。但是学校领导齐心协力，不畏艰难整治校容校貌。在市委、市政府和教育主管部门的关怀下，学校逐步完善操场的硬化、校园环境的美化和绿化，使校园环境逐步达到学校规划要求。2013年投入资金5万多元，努力创设各种文体设施，进一步规范校园广播、先进的篮球、

黑板报、图书室等思想、文化教育阵地。“让每一面墙壁都说话”，在各班教室悬挂名人画像和名言名句，学校的楼梯、走廊张贴名言警句等，提升校园文化层次。班级布局安排合理，活动园地内容丰富新颖。建立一种新型的师生关系：民主平等、尊师爱生。教师在教学过程中，要追求形式美、内容美、结果美„„，给师生们创造良好育人和学习环境。

四、加强教研活动，提高教学质量。