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机关效能建设年整改措施

自开展机关效能建设年活动以来,按照局统一部署,严格标准、精心组织、扎实开展工作,呈现出学习发动深入,查找问题全面,分析评议深刻,边查边改明显四个方面的特点,使整改建制阶段的各项工作环环相扣、有序推进、取得阶段性成效。

一、针对具体问题整改措施如下:

(一)学风不浓,学习欠深入

具体措施。一是以党组中心组学习为龙头,推动科室学习开展;二是按照“坚持制度、改进方法、注重实效”的原则,进一步建设和完善学习的长效机制;三是建立学习培训制度、学习档案制度,明确学习任务和目标,增强学习的主动性

(二)开拓创新不足和求真务实欠佳

具体措施。一是通过集中学习,集思广益,广泛征求工作中的创新思路;二是通过各种形式激励全体同志创新意识;二是增强工作激情,不准工作拖沓、推诿,实行“四绝不”工作要求,即坚持上午能办的事绝不下午办;今天能办的事绝不明天办;本周能办的事绝不下周办;本月能办的事绝不下月办

二、下一步工作打算:

整改建制阶段是机关效能建设年活动的关键阶段,活动能否取得实效,都要落实和体现在整改提高上。将进一步强化责任感,

增强自觉性,采取有力措施,抓好整改落实,细化工作流程、加强机关礼仪教育,修订完善规章制度,抓好制度落实与监督等重点,认真学习各项规章制度和业务知识,建立长效机制,以制度作为规范推动机关效能建设。坚持做到“五个结合”,即集中整改与推动当前工作相结合,工作上整改与思想上整改相结合,集体整改与个人整改相结合,解决突出问题与建章立制相结合,解决实际问题与履行岗位职责相结合。将整改工作作为一项长期的工作任务来抓,坚持不懈、毫不放松地抓好整改建制工作,保证整改工作不走过场,机关效能建设工作取得明显成效。

第二篇。机关效能建设整改措施为扎实有效地开展机关效能建设活动,根据县委、县政府的统一安排和部署,在查摆问题阶段,我办坚持全面查摆与重点查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合、单位查摆与个人查摆相结合。采取发放征求意见表、设置投诉意见箱、公布投诉电话、召开民主生活会等形式征集意见和建议。我办认真分析了存在问题的原因,明确了整改方向,提出了整改措施。

一、存在的问题

1、学习抓得不够,创新能力不强。应采取多种形式,提高学习兴趣,增强学习的实效性;个别干部职工缺乏干事激情,精神萎靡不振,工作中只求完成任务,缺乏创新意识。

2、深入农口各单位、农村基层开展调查研究较少。充分了解农口各单位和农村基层情况不足,以致在工作中参谋作用发挥得不够好。

3、干部管理有待进一步加强,工作效率有待进一步提高。个别干部不能认真履行岗位职责,工作责任感缺失,或者在上班时间不按规定到岗位工作;少数同志缺乏立足本职钻研业务的精神,工作积极性不够,工作作风拖拉,以至于办事效率不高。

4、制度落实到位不够。有些制度制定得好,可到实际工作中缺乏坚持,落实不到位。

二、存在问题的原因

1、对机关学习重视不够,培养干部职工创新能力不够。总是认为机关学习根据上级的要求,安排了学习内容和学习时间,每位干部按要求做好就行了,没有注重培养干部职工的学习兴趣和提高干部职工的学习实效,以致使学习效果不尽人意;现代社会是一个信息时代,瞬息万变,不注重培养干部职工的创新能力,就不能适应时代的要求,开展工作就会受到制约。

2、深入部门、基层调研不够。作为农口牵头协调部门,应多深入农口各单位和农村开展调查研究,充分了解农口各单位及各镇乡开展工作情况,多提有针对性的建议和意见。但因本部门工作量多人少,虽然考虑得多,考虑得细,却实施得少。


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