学校挂职锻炼的报告

报告

自国家启动援疆工作以来，二中是喀什地区人才对口支援的重点单位，截至到现在，到我校任教的援疆教师有159人，学校本着"接纳一个援疆干部，带动一批人才，促进学校发展"的指导思想，把做好援疆干部工作摆到重要议事日程。实践证明，援疆工作帮助学校调整了办学思路，改善了办学条件，加强了教师队伍建设，推动了课堂教学改革。尤其是在援疆教师的牵线搭桥基础上，在山东省济宁市、泰安市、潍坊市教育部门的大力支持下，学校先后派出中层干部、级部主任和部分骨干教师到济宁市、泰安市、潍坊市部分学校挂职培训，开扩眼界，改变观念，学习先进的管理经验，收到了良好的效果。2003年学校就借鉴山东学校的管理模式推行级部目标管理责任制，提升了学校的管理水平。

随着新一轮援疆工作的开始，结合学校工作实际：学校管理水平需要进一步提升，2011年秋季，疏勒新校区的启用将给我校教育教学管理提出了新的要求，根据学校“十二五”发展规划队伍建设的要求，学校希望依托山东对口援疆工作的优势，分批对中层干部及骨干教师进行挂职培训，现就挂职轮训计划报告如下：

一、轮训时间及批次

本次轮训分四批次进行，每批轮训时间为一个月，第一批为2011年3月14日——4月15日，第二批为2011年5月9日——6月10日，第三批2011年9月1日——9月30月，第四批2011年10月10

日——11月11日。

二、轮训对象及人数

轮训对象主要是。中层干部、级部主任、各学科骨干教师。

轮训人数。中层干部20人、级部主任13人、学科骨干教师16人。

三、轮训要求

1、轮训期间，学校中层干部、级部主任到对应的科室或级部挂职锻炼，骨干教师到学科教研组听课、参加教研活动。

2、所有参加轮训人员，要根据挂职锻炼学校的要求模范遵守挂职学校各项规章制度和工作纪律，按时上下班，做到不迟到、不早退。在实践中锻炼和提升自己的管理能力与水平。

3、挂职期间一般不得请假，特殊情况须经请示二中同意后告知挂职学校准假。

4、认真完成规定的学习任务，认真做好工作记录（内容包括每天的工作日程记录、工作反思或感想等）；挂职培训结束后，按规定提供有关挂职培训汇报材料。

四、建议：

学校希望能把二中教师的外派培训工作纳入山东省对口援疆工作中，并能常态化。

妥否，请批示。

地区第二中学

2011年1月3日

第二篇。挂职锻炼报告根据公司的安排，2010年8月18日至9月17日，我与公司2名同事一起来到xx公司信息中心进行为期一个月的挂职学习，期间我时刻不忘公司和领导的嘱咐，认真学习，勤奋工作，严于律已，全身心投入，力图将xx厂先进的信息化建设理念，一流的信息化管理水平，成功的经验学到手。可以说挂职学习的效果非常明显，收获很大。

一、严格要求，注重形象。挂职期间，我的身份是多重的。首先作为xx厂的一员，严格遵守公司规章制度，牢记保密守则，做到按时上下班。其次作为xx厂的客人，我始终以谦和的态度参与各项活动，特别是在各种会议中，做到多聆听、多记录、多思考对于学习和生活中出现的困难，尽量自己克服，少给别人添麻烦。同时作为一名成发轫，我代表着成发的形象，因此十分注意自己的形象，加强自我约束。

二、虚心请教，勤奋学习

在充分尊重领导和同事的前提下，经常与他们进行沟通交流，特别是和各个系统管理员交流，将自己学习过程中关于信息化建设的困惑、关系的问题，虚心向他们请教，阅读他们提供的系统文档、文件资料，积极参加各种会议，观摩各类活动。在交流学习中对xx厂在信息化建设有了一个全方位的直观了解，在交流中吸取经验，学习他们的管理艺术，同时把学习要点及时记录，稍后进行系统梳理总结。

三、分析思考，取长补短