公文高手,超级方便的公文写作神器! 立即了解


挂职总结

西泉建福学校小学部

侯虎生

2013年5月6日,带着在学校特色建设、师资建设、文化建设、科研建设等方面出现的一些急于突破的问题和困惑,带着对高效课堂的管理与思考,带着对新课程背景下学校管理与教学创新的思考,我有幸前往北京市密云县穆家峪镇中心小学挂职学习。6日早晨,我们在樊局长的带领下来到目的地——穆家峪镇中心小学,开始了为期两周的交流学习。

我们十分珍惜这次学习的机会,在端正学习态度的前提下,不断自我加压。通过参与、听课评课、查阅资料、与人交流等方式深层了解该校特色,反思我校发展方向。在挂职学习期间,我们得到了穆家峪镇中心小学以王得印校长为首的全体师生的热情接待和真诚地指导,学校全方位向我们开放,让我们零距离接触了名校深厚的学校文化积淀、学校领导独特的智慧和高超的管理艺术,使我们能够在做中学、在看中思,开阔了眼界、拓宽了思路,锻炼了能力。下面对我在挂职期间的学习情况和感悟做以下总结:

一、学校概况

中心小学。有本部一所(国华小学,上世纪末由国华捐资建设的学校),两所完小是新农村小学和后栗园小学。小学有教学班38个,学生1098人,(中心小学16个班,472名学生。新农村小学16个班,485名学生。后栗园小学6个班,141名学生)。小学部分有专任教师74人。

中心小学有公办幼儿园五所。幼儿园共有18个年龄班,424名幼儿。其中第一幼儿园即穆家峪镇中心幼儿园位于南穆家峪村,有6个年龄班,140名幼儿。第二幼儿园即前栗园幼儿园,有6个年龄班,152名幼儿。第三幼儿附属在后栗园小学内,有3个年龄班,81名幼儿。第四幼儿园即西穆家峪幼儿园,有3个年龄班,51名幼儿。第五幼儿园即庄头峪幼儿园正在建设中,预计暑假后开园。

学校以“天道酬勤

厚德载物”为办学宗旨;以一切为了孩子发展,办人民满意学校”为工作基本点;以提升校园文化品位、塑造有思想的教师、培育有特长的学生、创办有特色的学校为追求目标。坚持以教学为中心,以特色工作为突破口,积极推进素质教育,不断提升品牌学校的影响力和办学品位。

二、挂职学习情况:

在挂职活动中,结合自己掌握的教育教学管理理念对穆家峪镇中心小学的管理活动进行分析,认真考察学校新课程的实施情况,听取校长的经验介绍,探讨新课程资源开发、校本教研、教学管理与评价的途径、方法。将挂职校作为自己行动与研究的的平台,将自己融入其中,在现实的具体教育管理实践过程中发现问题、研究问题,在研究过程中不断预设和生成新的设想,以此提高自己的实践智慧。

(一)参加各种会议。在挂职期间,我们参加了学校的行政例会、教学常规会、教研活动、柴玉如老师的经验交流会、德育汇报会、幼儿园园长经验交流会等从中感受校长应如何协调工作;如何策划学校各项活动的组织和管理;如何了解教职员工动态、激发教职工积极性;如何对前段工作做纲领性总结,对今后工作做发展性展望。

(二)深入课堂调研。课堂才是了解教学的主阵地,所以我抓紧一切时间体验课堂,听课10节,对穆家峪镇中心的教育教学情况有了深度的了解。

(三)虚心请教。我经常与校长和副校长进行交流,从中了解校长的处事方式和方法,并就自己的困惑及时向他们请教。学到了书本上难以学到的知识。

(四)与中层干部交流。我经常与中层干部交流,了解教导处、政教处、总务处、教研室等部门的运作情况和奖励办法,及时分析自己学校的实际情况,确定经验的取舍。

(五)参与各种活动。利用一切机会聆听专家讲座,校本课程开发活动,从而使自己挂职学习起到了辐射作用。


(未完,全文共16822字,当前显示1435字)

(请认真阅读下面的提示信息)


温馨提示

此文章为6点公文网原创,稍加修改便可使用。只有正式会员才能完整阅读,请理解!

会员不仅可以阅读完整文章,而且可以下载WORD版文件

已经注册:立即登录>>

尚未注册:立即注册>>

6点公文网 ,让我们一起6点下班!