挂职学习总结发言稿

2011年对我来说是难忘的一年，我有幸参加了安泽县中小学校长赴德清挂职学习，实现了多年来就有的江南之旅的梦想，在此我要感谢各级领导给我们创造了这样一个开阔视野，完善自我的机会。四个多月的时间如白驹过隙，一路走过，如沐春风，增长了智慧、收获了友谊，珍藏了记忆。此时此刻表达我一路走来的心情。下面就具体的来谈谈我的收获和体会：

首先，这次培训使我升华了思想

荀子曰。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我深知作为一名管理者，要确立新的理念，既要有扎实的文化素质和专业功底；又要把握学校管理的规律。过去的几年，我确实在第一方面投入了很多的精力，对第二方面则研究的就比较少了，很少像领导那样从很高的层次去看待学校的发展。通过这次挂职学习，使我了解了除教学线以外的行政线、学生线的管理内容，在大脑中初步形成了管理机制的全景图。“小胜靠才、大胜靠德、德有多高、层次就有多高”让我领悟到了领导的魅力所在，也使我明白如何去做一个优秀的管理者。

其次，这次培训使我开阔了眼界

我们先后聆听了杭州市进修校校长王耀君、桐乡三中高级教师朱永春等“做智慧型班主任”的专题讲座，他们的讲座深入浅出，让人茅塞顿开；观看了浙江省少儿话剧团公演的《奇妙的穿越》，在情景中对课本知识再一次进行了领悟；参观了德清县公民道德教育馆，感

受身边道德人物（感动中国十大人物）的力量。参与了各学校互助共同体教研活动，走访其它富有特色的中小学校，领略了乾元小学（俞平伯的母校）剪纸艺术、清溪小学（夏衍的母校）的集邮艺术、德清教育实践基地（野外实践基地）、英溪小学的感恩教育，初中个各学校开展的文体《2+1》（两项体育一项文艺）也着实有效，突显特色。看到了德清教育发挥优势、做大做强、追求卓越的霸气，德育优先《人有德行如水至清》（德清的来历，主抓养成教育），从细节入手，严抓学生养成教育，讲求质量立校的大气，创建“明”师、创新专业、创立品牌的勇气。我们时刻为德清各校震撼着，感动着。

第三，这次培训还让我收获了一个跨越地域的交流平台

我们挂职学习一行有20位学员，他们是我县各个教育部门的精英，通过多次团队活动，为我们创建了彼此沟通和了解的机会。回忆四个多月来，大家从陌生到熟悉到朋友的一幕幕，心中有太多的留恋和不舍。其中的体会值得用一生去品味：

1、团队精神的品味。这次活动让我懂得了团队的力量可以让一个人创造奇迹，在分组讨论会上，大家都积极表达自己的想法，针对教师的责任、学生的管理、团队建设、管理过程中的冲突与矛盾等众多大家关心的问题进行了讨论，大家交流经验，共同探讨，增进了友谊，原来在心中很纠结的问题通过讨论就会矛塞顿开。这些活动让我深刻的体会到团队的智慧，真的就像大海中的水滴，取之不尽，用之不竭。