挂职学习锻炼总结

2010年5月5日至8月5日，我带着县委办公室领导的殷切期望和重托，带着提升党委办公室工作技能的渴求，到中共云南省委办公厅常委办公室学习锻炼三个月。学习期间，我得到了常委办干部职工的亲切关心和精心指导，体会到了常委办领导严谨的工作态度、积极的精神风貌、高精的业务素养，感受到了常委办工作的高效率、快节奏和紧张、活泼、融洽的工作氛围。三个月来，自己始终珍惜机遇，认真学习，主动参与，深入思考，得到了较为全面的学习锻炼，在思想政治素质、思维、工作能力等方面都有了不同程度的提高，受益匪浅，感触颇多，现总结如下。

一、主要工作

常委办公室是省委办公厅下属的一个处室，主要针对省委书记、副书记、省委常委出席的各类会议和重要公务活动进行牵头承办或协调指导，涵盖了办文、办事、办会全部内容，同时负责总值班室值班应急工作。我深知，到省级机关学习锻炼不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。因此，我严格按照作息时间上下班，尊重领导，团结周围同志，自觉参加常委办的各种集体活动，严格按照领导的安排开展工作，并认真阅读有关资料，坚持多听、多看、多学、多记、多想，通过与常

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委办干部、顶岗锻炼干部进行广泛的接触和交流，注意取人所长，补己之短，从中探求别人的经验，做到边学习、边交流、边思考。三个月中，我在常委办公室工作两个月，在总值班室工作一个月。在常委办公室工作中，我承办或协助办理了8件省委常委活动拟办件，从文稿到报批，严格按拟办程序做到件件有始终，并参与了所拟办的会议、活动场所的检查指导，代常委办草拟了《常委办公室深入开展创先争优活动实施方案》、《常委办开展创先争优活动简报第一期》。在总值班室工作中，我对来文按程序及时办理，拿不准的及时请示报告；对来电认真倾听，热情办理，即使有人提出不合理的要求，也耐心解释，把政策讲清、把道理讲透，使他们感受到党和政府的温暖。

二、体会与收获

归纳起来，有以下几点体会和收获：

（一）规范的制度。省委办公厅工作制度与规程共40多万字，分“制度”与“规程”两部分，“制度”部分按照机构职责、厅务、业务、人事、党群、内务管理6个类别编排，共包含62项制度；“规程”部分共包含工作规范和流程200多项，是办公厅工作的基本程序和规范。各局处室职责细化到岗位，工作规范从会前、会中、会后办理程序到具体内容，工作流程从制定方案到逐级报批程序到总结以图表形式编排。职责明晰又互相衔接，既有分工又有合作，非常规范细致，一目了然。工作中，全厅干部职工严格按照制度和程序办事，从不变通或

减少程序，哪个环节出问题，就追究具体承办人和分管领导责任。

（二）扎实的作风。细节决定成败，态度决定一切。常委办承担着会议、接待、活动、值班等大量事务性服务工作，涉及方方面面，每一项工作都关系到整体功能的发挥和整体效率的提高。因此，工作中始终做到认真、细致，想在前面，做在前面，凡事从大处着眼，从小处着手，精心组织，周密安排，认真落实，于细微之处见精神、见境界、见水平。在具体工作中，对省委常委出席的每一个会议和活动，进行反复核实，认真办理省委常委活动拟办单，做到用语精炼规范，时间、地点、人物准确无误，并按照程序逐级报批。报批结束后，精心安排或提前进入活动场所进行指导，会议场所主要对布标悬挂、席位卡排位、会议资料顺序、音响效果等进行认真检查核对，特别注意检查核对有无错别字，宴会活动注意检查核对领导座次和席位卡名字。及时掌握了解领导是否能按时参加会议或活动，对领导临时有事不能到场的及时调整席位卡。最大限度地避免细节上的失误，确保无差错。