综合科党员干部“两学一做”第一专题学习研讨发言材料.doc

学习研讨发言材料

综合科党员干部“两学一做”第一专题学习研讨发言材料4月29日上午，全局召开“两学一做”学习教育动员会议，传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和全市“两学一做”学习教育工作会议精神，对全局开展“两学一做”学习教育进行安排部署。按照全局“两学一做”学习教育安排，综合科全体人员在全局和党支部集体学习的基础上，结合本职工作实际，扎实开展科室内部学习活动，深入开展讨论，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重要意义和具体内容，表示以本次活动为契机，真学真做，创先争优，全面提高综合工作能力和服务水平。

一是提高思想认识。学习之前，通过全局动员部署大会，深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义，弄清楚要学什么、要做什么、怎么学、怎么做，搞清“学”与“做”的内涵实质，把“两学一做”思想和行动统一到局党组和机关党支部的部署要求上来。通过开展“两学一做”学习教育活动，综合科全体党员要把党员的标尺立起来，把党员的先锋形象立起来，把做人做事的底线划出来，把综合科的创先争优、模范带头的形象树起来，擦亮统计服务的窗口。二是制定“两学一做”学习教育计划。按照局党组的要求，根据全局和机关党支部“两学一做”学习教育方案，紧密结合综合科对外服务面广、业务工作繁忙的实际工作特点，制定了有针性的“两学一做”学习教育方案，结合“三新”统计、“旅游富市”调研学习，结合“突破园区、聚力招引”和“突破县域经济”决策部署学习，确保综合科全体党员的“两学一做”教育活动有计划、有目标、有督促、有特色、有效果。

三是加强学习，见到实效。认真学习《中国共产党党章》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平总书记系列重要讲话读本》和杨军书记、邹斌芳部长在全市“两学一做”学习教育工作会议上的讲话精神。积极主动参加“两学一做”学习教育活动，打牢“学”的基础，抓实“做”的关键，把学习教育抓紧抓好抓出实效，通过学习，树立良好的对外服务形象。综合科全体党员严格按照局党组和党支部的部署安排，认真谋划安排，将学习教育落到实处，见到实效。

四要坚持问题导向。根据党支部要求要在“两学一做”活动中要找出工作薄弱环节，然后着力想办法破解难题，补齐学习和工作短板，激发党支部和科室活力，增强凝聚力和战斗力，推进优秀党支部建设。综合科全体党员牢记带着问题学，将学习的内容应用到“做”上，从自身做起，不等不靠，按照重点和难点，确定整改顺序，确保了学习教育取得实实在在的成效。通过“两学一做”，综合科全体党员的政治理论水平不断提升，工作效率得到提高、工作流程更加顺畅，统计分析质量水平提高，月报、季报及其他统计资料的编辑质量更上水平。

五要统筹兼顾，坚持“两手抓、两不误、两促进”。综合科全体党员把学习教育活动与当前综合统计工作有机融合起来，以学习教育促进各项工作，而不是将两者孤立起来，单纯的进行学习而忽视统计工作，而是通过学习，找出不足、寻找标杆，以各项统计工作和成果检验“两学一做”教育活动效果，真正把学习教育融入工作实际中，两项工作同样重要，同样不可放松。综合统计部门是统计系统的中枢、窗口和服务平台，承担着统计数据集成发布和服务、经济形势监测和分析、舆情应对和新闻宣传等重要职能。综合科全体党员统筹兼顾，将“两学一做”学习教育活动与全局现代统计体系建设和全市统计工作会议精神结合起来，增强了政治意思、大局意识、核心意识、看齐意识，做到两手抓、两不误、两促进。

第二篇：党员领导干部两学一做研讨旗帜鲜明讲政治，严守底线重规矩，以身作则作表

率

——专题研讨发言稿