09-10学校工作总结[五篇范例]

第一篇：09-10学校工作总结多林镇中心学校工作总结

（09-10学年度第二学期）

在过去的一年中，我们始终坚持以“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观为行动指南，以构建和谐的多林教育为目标，认真履行中心校职责，坚持依法治校、以德治校、狠抓常规管理、积极寻求学校发展的出路，力求贯彻上级文件精神，努力把学校办成人民满意的学校。

一、坚持政治学习，廉洁自律，努力提高思想素质和政治理论水平。一年来，我们始终坚持政治理论学习不放松，不断实践，认真学习“三个代表”、科学发展观重要思想，以十七大精神为动力，迎合新课改教育思想，进行了深刻的认识和学习，进一步坚定了全心全意为人民教育服务的思想信念，要求大家工作中时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使全镇人民群众满意的教育而不懈努力。

工作中，坚持原则，任人唯贤。要求学校主要负责同志坚持民主集中制原则，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，努力工作，不断拼搏。

二、加强教师队伍建设，树立为人师表形象。

1、加强师德教育，促进教师队伍建设。

加强教师的政治学习，不断提高师德的水准。加强教师的政治学习是师德建设的先导，是提高全体教师整体素质的重要途径，是保证教育不断发展

第1页共7页的力量源泉。我们十分重视教师道德水平的提高，开展师德专题讲座，取得了较好的效果。要求各校要坚持不懈的政治学习，不断提高教师的政治觉悟。

2、加强行风建设，树立教育新形象。

教育是社会的形象窗口，抓好行风建设树立教育的新形象事关重大。其具体做法如下：

建立和完善各项规章制度，制定了《多林镇学校工作管理常规》、《多林镇教育教学管理规范》和《多林镇中小学师生一日常规》，结合工作实际，对全镇教师提出了新的要求。

严肃纪律，规范办事程序，改进作风，提高办事效率。建立公开栏，推行政务公开。做好群众的来访工作。一年来全镇没有出现违纪违法的人与事，促进了和谐学校的建设。

3、加强教师培训工作，提高教师整体素质。各校采取以校本培训，校本教研为主的培训方法，不断提高教师的业务水平和教科研能力，以适应新课程改革的需要。克服经费上的困难，鼓励、指派全镇多名教师到上海、南京、北京等教育发达地区参加各种形式的培训学习活动，全镇４0多教师参加了第三轮继续教育培训和各级部门组织的远程培训。

三、加强未成年人思想道德建设，努力做到以德育人。

加强和改进德育工作，重视未成年人的思想道德建设，是学校教育的重要组成部分，是贯穿教育全过程的主线。

1、建设好一支德育队伍。加强德育队伍建设，各校利用政治学习时间，组织教师认真学习上级有关文件，引导教师树立正确的教育观、人生观和质量观，认识到加强学校德育工作的重要意义，强化教书育人、服务育人、管

第2页共7页理育人的意识，增强职业责任感，人人成为德育工作者，努力营造人人关心未成年人健康成长的良好德育氛围。每学期我们都以中心校组织安排放映德育教育影片一次，与县关工委、多林交警中队、镇派出所和司法所联系，上未成年人思想道德教育讲座一至两次，聘请派出所干警担任各中小学的法制副校长，经常请他们到学校作法制讲座。每年六月份召开班主任工作经验交流会，研讨新形势下，如何做好学生思想政治工作。