创建绿色和谐学校工作总结10.7

2009-2010学年度

河各庄中心小学

2010.7

创建绿色和谐学校工作总结

一年来，我校在上级部门的指导下，始终坚持开展绿色和谐教育，抓环境、转理念、导行为，旨在提构建绿色和谐校园。现将一年里的工作情况总结如下

一、创设优美的校园环境

结合绿色和谐学校的创建，注重抓校容校貌的建设，以学生的养成教育、校园净化为保障，以绿化、美化、教育化为原则，校园楼道整洁规范，教学班统一布置，同时注重从学校管理体系的自身做起，按环保的要求，供在校用餐的学生使用，取代了一次一性餐盒，筷子。并对锅炉，煤灶进行了彻底的改造，由燃煤改烧天然气，彻底解决了煤烟污染，实现了达标排放。在校园建设上，注意把整洁就美，高雅、规范，做为校园硬件和文化建设的主旋律，将德育教育植根于良好的校园环境之中。

二、发挥环境教育主渠道作用

每学期伊始，要求围绕环境这一内容，各学科制定计划，团体同实施教育，并专门纳入德育处管理体系，做到有关章节，教师有环境教育目标，有授课教案，有教育活动，把环境教育与地理物理、化学语文政治、生物三防等课程有机地结合在一起，并要求各学科联系当前环境现状，延伸教材内容。例如：地理学科强调各类资源的分布，联系人为的无节制地开采和浪费，向学生加强可持续发展的战略的教育；化学、三防学科强调化学废料及化学武器给人类带来的污染及灾害，从生态环境遭受污染，增添同学们的一分忧患意识。此外，在每月一次的法制教育中，都要安排与环境相关的法律内容。向学生传授相关的法律知识。学校高度重视对环境教育相关人员的培训，积极参加市区环保讲座，不断提高教育者自身的素质和理论水平。

三、开展丰富多彩的环境教育活动1.组建兴趣小组把兴趣小组的活动列入课表，保证每周一次，专人负责。活动小组分别吸引了志趣不同的众多学生，环保小组仅上学期就举行了两次专题讲座。"什么是可持续发展"、"人口与环保的关系"等。生物小组就"动物保护与环保"进行了讨论。科技周期间，学校都要组织学生们到开发区、自然博物馆科技馆等进行参观，让他们亲身领略幽雅整洁的环境，感受大自然的气息，探知科学的奥秘。

2.开展捡脏护绿活动

校内利用春季组织学生植树造林，种草栽花100％的在校生参加绿化活动。校外，学校和村委会达成了护绿协议，担负着周边5000m2的护绿任务，定期进行环境清整工作。每逢节假日，由团队组织的清整环境卫生捡脏护绿的社区活动，在周边居民区内蓬勃开展，受到了社会的好评。

3.突出主题教育

为了强化师生对环保工作的认识，推进深化创建绿色和谐学校的进程，学校广播站把环保知识的宣传作为一项重要内容。宣传环保法律、法规和天津市已颁布的地方性环保法规，定期更换环保宣教专栏，职业班每周播放中外环保录相，并坚持利用地球日、世界环境日、臭氧层保护日等积极开展以环境为主题的科普宣传征文等各项活动，极大地调动了同学们对环保的热情.每学期都要确定一个主题，请专业技术人员作专题报告，是学校提高学生环境意识的又一特色。

一年来，在创建绿色和谐学校的过程中，校容校貌都发生了前所未有的喜人变化。

第二篇：创建绿色学校工作总结09.7创建绿色和谐学校工作总结

2009-2010学年度

河各庄中心小学

2010.7

创建绿色和谐学校工作总结

一年来，我校在上级部门的指导下，始终坚持开展绿色和谐教育，抓环境、转理念、导行为，旨在提构建绿色和谐校园。现将一年里的工作情况总结如下

一、优化绿色教育工作，树立绿色教育新理念

⒈全面提高认识，形成绿色教育理念