学校意识形态上半年工作总结

一、基本情况

现有占地面积54823平方米，总建筑面积17943平方米。在校生有287人，其中：北疆籍学生122人，南疆籍学生165人。有教职工65人，其中：在编人员24人，借调12人，县财政12人，公益性岗位17人。学校目前开设机电技术应用、焊接技术应用、高星级酒店服务与管理、多媒体制作、中式烹调专业5个专业。自地委《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》发布以来，我校积极行动、迅速部署，落实责任，加大力度，意识形态工作不断加强。目前，意识形态责任制已经建立，全体教职工对意识形态工作更加重视，抓意识形态工作的主动性自觉性更高、工作力度更大，全校上下没有发现在意识形态方面存在明显问题的人和事。 

二、主要做法 

（一）统一思想，凝聚意识形态工作是主体责任的思想共识。

以党委中心组学习形式，组织领导班子成员学习地委《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，并开展专题讨论。校党委书记xx把意识形态工作作为“一把手”工程，坚持“三带头”、“三亲自”，重点抓好四方面工作，切实履行第一责任人职责。一是抓统筹推进，组织学习自治区和地委文件精神，统一领导班子思想认识;主持修订相关制度，完善抓意识形态工作的制度机制;主持召开党委意识形态工作会议，掌握意识形态领域和工作情况;经常强调、指导督促领导干部和教职工抓好意识形态工作落实。二是抓政治统领，校党委牢牢抓住理论武装这个根本，完善了党委理论中心组学习制度，及时传达学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大、全国“两会”、习总书记系列重要讲话、自治区和地委主要领导讲话精神，用党中央、习总书记、自治区和地委领导的指示精神统一思想、指导工作，确保政治上的坚定正确。半年来，理论中心组学习9次，进一步提高了领导班子的理论水平。三是抓思想引领，利用校委会、教职工大会、“两学一做”学习教育动员大会、党课教育、与领导和教职工干部谈心等各种时机，强调意识形态工作的极端重要性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义、传播轻信政治谣言、诋毁贬低党和国家领导人等错误思想倾向。四是抓舆论阵地，确保用坚定正确的政治导向和社会主义核心价值观占领舆论阵地。半年来，召开一次学生意识形态警示教育大会。 

（二）明确职责，健全领导抓意识形态工作的制度机制。

在地委《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》的基础上，进一步明确了我校党委抓意识形态工作的具体制度、责任部门，以及一些具体情况的处置办法。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，学校党委领导班子对学校意识形态工作负主体责任。党委副书记王旭同志是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委委员、副校长xx同志是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调工作，推动意识形态各项工作落实。党委其他成员根据职责分工，按照“一岗双责”要求，着力抓好意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。党支部书记要对学校思想工作出现的突出问题、重大事件、重要情况，有针对性的进行引导，要及时向学校党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。通过建章立制，逐步形成了从党委到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。 

（三）抓住关键，强化意识形态工作的针对性实效性。