学校节水工作总结

在开展“节水型学校”的创建活动中，我校专门聘请了专业的节水创建机构北京蓝迪科技有限公司作为我们的节水顾问，校领导专门组织学习了关于开展“节水型学校”创建活动的通知，领会精神、把握实质，会上研究并通过了关于创建“节水型学校”的实施意见，专门成立了以校长为组长，有关职能部门为成员的节水工作领导小组，下设节水办公室，负责全校节水工作的具体组织和落实，定期、不定期召开会议，研究、讨论和检查学校节水工作情况。

在创建过程中，我们积极配合测试单位对各种用水情况进行分析和测试，杜绝现场“跑、冒、滴、漏”管理，严格遵守用水管理办法，小修不过时，中修不过夜，大修及时上报，不能解决的问题，要及时向有关领导汇报，以求及时解决。同时，按照节水管理部门要求，统一更换了旭莱特节水器具，安装了节水等级为2的旭莱特净水设备，目前，学校用水设备均为节水型设备。

在日常节水工作过程中，我校十分注重制度建设。在建立科学完整的组织领导机构的基础上，明确各岗位职责，健全各项节水管理制度，有组织有计划地开展工作。另外，北京蓝迪科技有限公司结合我校实际情况，制订了以下制度：

（1）进一步完善了《学校用水管理办法》，制定了《学校节水管理制度》，《学校室外公共区域用水管理办法》等规章制度，全面实行用水计量，杜绝了浪费水的现象，形成了以节约为荣、以浪费可耻的良好氛围。

（2）实施用水定额，指标管理制度。根据近几年的用水情况，拟定了部门用水定额，逐月抄表统计，定期进行考核，考核结果纳入各部门年终考核成绩，作为评优内容之一。

（3）完善了学校现有地下供水管网图，节水管理部门能够全面清晰地掌握用水管网和用水设施分部情况，使得今后用水抄报、管网维修工作更加及时有效。

（4）修订《校园用水巡回检查制度》，定期进行巡回检查，坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水等浪费水的现象发生；设置专门的节水管理机构和专职的节水管理人员，细化了《学校节水管理责任人岗位职责》、《节水管理员岗位职责》等，明确了各岗位人员职责。在用水管理上，能够做到用水记录和统计台帐完整规范，并根据日常巡视记录和抄表记录进行统计和分析，以便发现异常，及时采取补救措施。

通过此次节水型学校创建活动，在我校师生员工中形成一种“节约用水，人人有责”、“节约光荣，浪费可耻”、“节能环保，利国利民”的良好风尚。

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