一重五中校长述职述廉报告1

重五中校长述职述廉报告

薄东奎

2011年7月，我被任命为一重五中校长。一年来，我始终坚持“德育为首，强师兴校，强化管理，因材施教，特色办学”的治校方略，求真务实，勇于创新，使得学校与我本人都得到了长足的进步与发展。现在，我就任职以来的工作汇报如下：

一重五中是一所具有优良传统的学校，进入新世纪后，取得了辉煌的业绩，但由于企业剥离后，在生源素质下降的情况下，办学绩效有所下滑，高分层学生流失严重，办学成绩不被社会认同。任职以来，我与班子成员团结协作，锐意进取，埋头苦干，加强对师生的管理，大幅提高了教学成绩，取得了良好的办学声誉，改变了人们对于一重五中办学的的偏见，得到了学生、家长和社会各界的认同。

一、统一思想描绘愿景强化管理

校长是学校的一面旗帜。有什么样的校长就有什么样的学校。就任一重五中校长后，我仔细地分析了五中的现状，困难与机遇并存，教职工都希望五中再振雄风。我提出了五中发展的美好愿景：一年求小变，三年求大变，五年把五中办成在齐市地区乃至全省“学校有地位、教师有尊严、学生有发展”的领军高中学校。

美好的愿望是通过人一步步去实现的。为此，我在领导班子中统一思想，把愿景变成班子的奋斗目标，并通过多次全校教师大会、各年级学生大会、家长会等形式，把奋斗目标一步步落实下去，使之成为全校师生的共同行动。首先，建立新的管理策略：“分线管理、分层负责、协调配合、全员参与”。紧紧依靠党支部，大事上校长和书记统一思想，管

1理上确立了两条线，即校长负责人事、财务和教育教学，两名副校长配合；书记负责后勤保障、安全、劳动纪律，一名副校长配合；操作上实行年组负责制，各年组由一名教学主任和德育主任负责。一年来，各部门既尽力做好本部门常规工作，又积极协调配合完成其他工作任务，因此，学校各项工作开展顺利，效果明显。

二、德育为首教书育人树立新风

加强校风建设。校风是一个学校的招牌，是立足的根本，也是学生成才的必要保证。我十分重视校风建设，要求教师做到的领导首先做到，要求学生做到的，教师率先垂范。不定时的召开各种会议，研究学校工作中出现的各种问题，及时解决，逐一落实，及时召开全校教师大会，通报学校情况及问题，共谋解决落实措施。经常召开一次班主任会议，及时了解学生思想动态，学习动态，不良倾向等，及时发现并解决问题，对于学生违纪事件能做到一有发现，及时制止，起到处理一起，教育一片的作用。通过大家的共同努力，校风、班风、学风基本向着良好方向发展，教师之间团结协作，工作作风日益浓厚，学生热爱学习，深入钻研，不断进步。

加强常规管理。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合热点问题和学生实际，重新修订了《一重五中学生管理条例》和《一重五中关于对班主任和班级的考核方案》。在制度层面上加大了约束力，在操作层面上严格贯彻执行，不仅提高了学生遵章守纪的自觉性，而且提高了学生争优创先的积极性。

加强课堂巡视。课堂是学生成长进步的主战场，抓住了课堂也就抓住了学生成长进步的脉搏。一年来我们天天甚至几乎节节课进行巡视，

2发现问题能够及时处理，对保证课堂秩序和提高学生课堂学习效率起到了重要的作用。

加强以活动为载体，对学生进行爱国主义、集体主义教育。例如：新生军训、校运动会、国庆书画展、辩论赛中纪念一二九演讲等活动。

加强关心贫困学生，保质保量完成贫困生资助工作。

加强校园文化建设。提升环境育人质量，美化、净化校园，设置了以国学为主题的各楼层文化氛围，对学生起到潜移默化的教育作用。

坚持育人为本，推进“全员德育”工作模式，学生的遵章守纪文明爱校勤奋学习风气有所增强。

三、强化教学，力求有效，提高成绩