学校领导述职述廉报告

按照学校党委的安排，我分管学校政教工作。一年来，在市教育局和学校党委领导下，在全校教职工的教育和帮助下，各方面都取得了一定的成绩，现报告如下：

一、加强学习，勤于思考，努力提高自己的政治理论素养

作为一名教师，一名党员，一名学校干部，只有不断地学习，而且是自觉地、主动地、联系实际地学习，才能使自己的头脑清醒，才能跟上时代的步伐。一是学习党的十七大精神和胡锦涛总书记关于科学发展观和建立社会主义和谐社会等一系列重要理论和论述，并把理论学习和自己的思想工作紧密结合起来。二是系统学习了市场经济条件下我国教育思想、教育改革、教育发展的理论，对教育工作者培养新世纪人才的光荣感，使命感和责任感有了越来越深刻的认识。三是认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列关于教育的法律法规，不断修正自己的言行，做一个合格的教育工作者。四是学习教育科学理论，积极研究、探索我国的教育管理现象、管理规律及当代教育发展的趋势，从而提高自己驾驭管理工作的能力。五是向领导们学习、向老师们学习，汲取精华，充实自我，以此化为我遵纪守法、爱岗敬业、努力提高自己教育教学和管理工作能力的自觉行为。

二、为人师表，勇于拼搏，做一个合格的教育工作者

作为一名教师，首先是通过教书育人来实现自己人生价值的。无论学校的行政工作多忙，我从没有放松自己对教育教学的要求，一年来，我除了完成学校行政工作外，还同时带高三两个班的物理课。在教学工作中，我认真落实备、教、批、改、辅各个环节，既备教法、又备学法，历次教学成绩一直名列同类型班级前茅。

三、开拓进取、敬业创新、努力做好自己担负的行政工作

在学校管理岗位上工作，这是领导和各位教职工对我的信任，我决不能辜负。从上任开始，我就给自己立下誓言：在工作中要努力做到勤政、务实、创新、高效。勤政是指脑勤、腿勤、嘴勤，要勤学习、勤思考，要深入班级、寝室、深入教育教学实践。务实就是目标要实、办法要实、对人要实、工作要实。创新就是研究学生发展的新情况、解决学生发展的新问题。高效就是对自己份内的工作，运转要快，要减少阻力、减少磨擦、形成合力，形成凝聚力，增强战斗力。德育工作的成与败，得与失，关乎到学校的办学方向、教学效果、人才质量、学校声誉。一年来，我带领学校德育工作队伍坚持“加强学校德育工作不放松，为提高办学质量提供坚实的思想保障”观念不动摇，一个5000多学生的超大型学校，始终保持着和谐、文明与安宁，这凝聚着学校所有教职工和德育工作者的心血、汗水和智慧。我们重点抓好了理论创新、网络构建、队伍培养、制度约束、活动引导、阵地建设、专项治理、德育教育等八个方面的工作。

第一、理论创新。政教处本着“以德修身，以德树形”的德育理念，强调德育工作的普遍性与渗透性。提出“老师是朋友，学校无差生”的口号，承认学生发展水平的客观差异，关注学生的个性需求，拓展学生个性张扬的空间。提出了“以人为本，以德立班”的班级建设理念，提倡师生沟通，互相关爱，取得了十分明显的教育效果。

第二、网络构建。建立了由政教处、年级组、班主任、团委、学生会、家长会和校外基地组成的德育工作网络，覆盖多个领域，交叉各个层面，充分发挥了学校、家庭、社会三位一体的德育教育功能。