学院XX年度工作述职述廉报告

第一篇：学院xx年度工作述职述廉报告学院xx年度工作述职述廉报告

一年来，认真学习和领会党的文件精神，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，进一步转变工作作风，扎实工作，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，与全处同志共同努力，较好地完成了各项工作任务。现汇报如下：

一、履行岗位职责情况

目前我院成人高等学历教育现开设高中起点本科、高中起点专科、专科起点本科等三个办学层次，目前在校函授生为1600人。主要工作有以下几个方面：

1、加强教育教学管理，全面提高函授教育质量。

在组织自学、面授、作业、实验、考核、毕业设计（论文）等教学环节和教师管理、考务管理及学生管理等方面上形成了一套严密可行的教学管理措施，并在教学过程中取得了明显的效果，极大地促进了函授教育质量的提高。每学期开学前都对一学期的工作做出工作计划和工作要点，确定工作目标。同时坚持做好每学期开学前教学准备工作，根据教学点的具体情况，利用不同的教学方式，针对不同形式的学历班，采取不同的教学安排，根据具体学习的时间，聘用符合要求的教师，全面保证了正常教学的顺利进行和教学质量的稳步提高。

2、健全规章制度，规范教学管理。

为加强一线教学管理，使各项工作做到规范有序、优质高效，编制了有关教学管理的规章制度和各个教学环节的评价标准。对校内的集中大面积面授，我们注册办的工作人员齐心协力，与任课教师紧密联系，保证教学的稳定；对校外的教学点我们实行，双方各有负责人，互相配合来达到学生管理和教学管理的目的；对省外的教学点，依靠函授站的教学条件，通过函授站负责人的具体工作和我们平时的监督、抽查，保证教学任务的完成。

3、注重教学环节，加强考试管理。

虽然成人教育主要靠自学，但面授也是必不可少的环节，非常有利于解决学生自学中出现的问题。工作人员与主讲教师、班长联合考勤，对旷课、迟到、早退者均有详细记录，据此评定其出勤成绩。考试是检验教学效果的重要手段，端正考风考纪，是促进学风发展的良好基础。我们在组织考试时，从考场安排、监考人员的选派、违纪学生的处理，都按有关考试管理规章制度进行。严格的考试管理，严谨的考风考纪，良好的学风建设，保证了正常教学的顺利进行，为教学质量的稳步提高打下了基础。

4、修订教学计划适应市场需求。

按照国家专业层次的培养规格，根据成人学生特点，课程内容以培养技术应用能力为目标，突出教学内容的针对性和实用性，力求全面改善学生的知识结构和提高学生的综合素质。大多数成人学生在入学前，接受过一定的学历教育，又有一定的工作经历和工作经验，面对激烈的市场竞争，对课程设置的实用性要求更加直接，也就是说在学习专业理论的同时，更侧重于本领和技能。新教学计划体现了复合型、个性化、创新型的人才培养目标，拓宽了专业口径，努力增强毕业生社会适应性。

二、工作成效及创新情况

在自学管理环节上。针对函授教学是以自学为主、面授为辅的特点，为了保证学员的自学时间和质量，安排任课教师编写“自学进度表”。自学进度表中明确学生学习有关章节的进度时间，使学生在自学过程中合理安排工作与学习，在自学过程中遇到的问题，通过面授教学可以得到解决。

在面授教学环节上。教学管理中实行了“班主任、任课老师、专家组检查、监督面授教学质量”的多位管理体系，在面授过程中通过任课老师考勤和班主任抽查考勤的方式，保证面授的出勤率。