履职总结

2016至2017学年，我认真履行一级教师岗位职责，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，不断学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，认真学习习近平主席系列讲话精神。模范遵守师德规范、教书育人，廉洁自律，团结同志，作风正派。不参与任何形式的有偿补课。不参与黄、赌、毒和邪教组织。无任何安全事故发生。现将一年来的履职工作总结如下：

一、加强师德修养，以德树人。

一年来，我认真学习教育教学理论，不断更新教育教学观念，改进教育教学方法，大胆进行教育教学改革，注意经验总结，积极撰写教育教学论文，在教育教学、教研等方面取得了优异的成绩。加强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，坚定献身教育的信念，修身养性。做到师德高尚、教学民主、师生平等、学生喜欢。尊重学生的人格，力求用自身的人格魅力去影响、感化学生，帮助学生树立正确的人生观、价值观。无论遇到什么困难，我都一如既往地在自己的工作岗位上勤勤恳恳、恪尽职守，赢得了社会、家长、学生的一致好评。

二、强化班级管理，乐于育人。

在过去的一年中，我担任新生邑小学四甲班班主任。在班主任工作中，我始终把育人放在首位，总是用真情去教育学生，用真心感化他们，用实际行动去引导他们。首先，我注重学生良好习惯的培养。根据学校要求狠抓学生日常行为规范的养成教育，狠抓学生学习习惯的培养，培养学生自理、自控能力。

其次，真诚地关爱每一位学生，认真做好后进生的转化工作。工作中我把真诚的爱给予后进生，思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单，帮助他们解决学习和生活上的困难。

再次，积极开展班级文化建设活动，为学生营造良好的学习氛围。在班级文化建设中，我引导学生发挥特长，积极参与，争做班级的小主人。在师生共同努力下，我所带的班级文化建设独树一帜，受到了上级主管部门的好评，被学校评为“文明班级”、“文明中队”。

三、认真开展教学工作，潜心致教。

我主要承担四甲班语文、数学学科的教学工作。我把成为学者型的教师作为自己的目标。教学中，我始终贯彻因材施教的原则，把学生的“学”放在教学的核心位置上，关注学生的个性体验，让学生生动活泼地发展。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是追求“差异发展”和“个性发展”。采用一些别开生面的方法来调动学生的学习积极性，并且力求使用生动、风趣、富有感染力的教学语言来吸引学生，提高他们的注意力，也正是得益于这种方法，我每年所教的班级学科成绩均排在全镇的前列。上学期，我所任教的语文平均分89.78分，数学平均分89.28分，均居全镇第二名；下学期语文平均分92.01分，居全镇第一名，数学88.59分，居全镇第二名。

我积极参与教研活动，担任三年级语文集体备课组长、教科室主任，并经常与同科组老师钻研教材、教法与学法，开展说课、“同课异构”课堂竞赛等教研活动，积极参加校本课题研究。在云鹤镇组织的微型课堂教学竞赛中荣获一等奖。2016年12月15日，在云南省首届“彩云杯”中华传统文化知识竞赛中荣获优秀指导教师奖。被云鹤镇中心学校评为“优秀业务工作者”。

我一直坚持坚持阅读各种教育书刊，通过学习先进经验、汲取教育思想的精髓，使自己的教育理论知识“内存”逐步升级，紧跟教育发展的步伐。

四、今后的努力方向和措施。

1、积极探索新课改新理论，不断提高业务能力。

2、加强现代信息技术的学习，进一步提高课堂教学效率，为学生的全面发展积极努力。

3、在课堂教学上下功夫，不断提高教育教学质量。