参公管理人员履职考核办法

第一章总则

第一条

为切实加强对参公人员的管理，规范参公人员考核工作，正确评价参公人员的德才表现和工作实绩，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质的公务员队伍，根据《深化干部人事制度改革纲要》、《国家公务员管理暂行条例》和《云南省国家公务员考核实施办法（试行）》云人〔2004〕21号的有关规定和精神，结合我校实际，特制定本办法。

第二条

参公人员考核坚持民主客观、科学准确、公平公正、注重实绩、便于操作的原则，以日常考核为主，实行领导与群众相结合，定性与定量相结合。

第三条

本实施办法适用于学校全体参公管理人员。

第二章考核组织机构

第五条

为了加强对参公人员考核工作的组织领导，确保考核工作的顺利进行，成立学校考核工作领导小组，组长由学校党委书记担任，校领导班子其他成员任副组长，学校二级班子为成员。领导小组下设办公室在组织人事科，具体负责参公人员考核的组织实施工作。

第三章考核内容

第六条

对参公人员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉、重点考核工作能力和实绩。

德：指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能：指履行职责的业务素质和能力。

勤。指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。

绩：指完成工作的数量、质量、效率和创造性工作实绩等方面的情况。廉：指廉洁自律等方面的表现。

第四章考核计分和等次标准

第七条

全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。考核实行百分制，其中：德20分、能20分、勤15分、绩35分、廉10分。考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。优秀等次的评定，按照上级人事管理部门规定的比例，按从高分到低分的原则确定。

第八条

综合考核总分计算。全体参公人员打分所得分值占总分的70%，考核领导小组打分所得分值占赋分的30%。

综合考核分=全体参公人员打分平均值×70%+领导小组打分平均值×30%第九条

被考核参公人员的考核等次按照以下标准确定。

（一）优秀。正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，团结协作好，有改革创新精神，成绩突出，并按需要保质保量完成加班任务，考核量化评分在90分以上。

（二）称职。正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，团结协作，完成工作任务较好，并按需要完成一定加班任务，考核量化评分在70至89分。

（三）基本称职。对表现较差，介于称职与不称职之间，难以确定等次的人员，定为基本称职等次，考核量化评分在60至69分。

（四）不称职；政治、业务素质较低，组织纪律性较差，工作责任心不强，不能完成工作任务；或工作中失职，造成较大失误，考核量化评分在59分以下。

第五章考核结果的使用

第十条参公人员年度考核的结果作为调整参公人员职务、级别、工资以及奖励、培训、辞退的依据。

第十一条

参公人员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：

（一）连续两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；

（二）连续五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别工资；

（三）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；

（四）被确定为优秀等次的，报上级主管部门按德人发〔2010〕5号给予嘉奖；

（五）考核为称职以上的，享受年终一次性奖金。

第十二条

参公人员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：