“一把手”履职情况汇报(终)

第一篇：“一把手”履职情况汇报（终）**医院

党的群众路线教育实践活动

“一把手”履职情况

党的群众路线教育实践活动开展以来，按照市卫生局党委的统一部署和要求，我院注重发挥“一把手”的引领作用，坚持“一把手”抓、抓“一把手”，推动“一把手”自觉把教育实践活动放在心上、抓在手上、扛在肩上，推动教育实践活动扎实开展，现就教育实践活动“一把手”履职情况及活动第一环节工作开展情况汇报如下：

一、活动开展基本情况

按照昆明市卫生局党委教育实践活动总体部署和要求，我院及时成立活动领导小组和办公室，党支部书记担任组长，党政办负责活动的具体落实。领导小组负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，组织机构和组织分工明确，任务清楚，责任到人。同时，印发了《**党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》，及时下发到各科室。2014年*月*日组织召开医院党的群众路线教育实践活动动员大会，正式全面启动医院教育实践活动。随后，及时组织召开党员大会，搞好上级精神的传达贯彻，进一步提高党员对这项活动的认识，统一思想认识。通过层层教育动员，全体党员特别是党员领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动

1性。领导小组和活动办公室，利用专题简报的形式，及时反映教育活动情况，还通过医院群，网上党支部搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。

院党支部坚持学在前、思在前、行在前，放样子作示范，带头表率。活动开展以来，先后主持集体学习4次，结合理论思考和自身实际，带头谈认识、谈体会、谈不足，强化宗旨意识和群众观念；书记带头，开展不定时间、不定路线、不定方式、不定对象“沉”到一线，真心诚意请群众“挑刺”；班子成员带头查摆“四风”问题，立知立行立改，已明确4个亟需重点整改的内容，明确由医院各职能科室分别担纲负责，结合实际，相关部门细化列出整改项目。

二、学习教育情况

这次教育实践活动，重点是党员领导干部，关键是第一环节，即深入学习，征求意见。为此，我们紧紧围绕这两个重点，一方面抓好中心组的学习教育，以此带动党员的学习。党政班子成员专门拿出时间，集中学习，提高认识。为了确保学习时间、效果和内容的落实，我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法，在开展深入学习活动的基础上，组织党员领导干部进行了为期五天的集中学习。在学习中，我们采取领读的方式，通读了《党的群众路线-重要论述选编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编》，收到

2了较好的效果。在深入学习理论的基础上，每人都积极撰写心得体会，领导干部带头撰写体会文章，我们用专题简报的形式及时印发，便于大家学习交流。

三、查找问题情况

按照教育实践活动要求，党支部领导带头征求意见，先后采取支部大会、院务会、院周会、职工座谈会、单独谈话、民主测评等形式，认真听取干部职工意见，倾听各方面的声音。党政办对征集上来的意见建议进行了梳理归纳，汇总出了群众关心、迫切解决的主要实际问题有四个：

1.组织机构不健全，班子解决实际问题的能力有限；

2.内部管理不规范，职责不明细，制度落实有限；

3.医疗护理专业人员紧缺，给加强专业队伍建设，开展人员竞争上岗、拓展服务领域带来一定的困难。

4.党群组织建设和工作开展需做进一步的努力。

四、边学、边查、边改情况

（一）党群工作方面