履职工作总结1

履职工作总结

云南省丘北县双龙营镇戈寒中心校学校刘建忠

本人自2007年10月，取得小教二级教师以来，在信息技术时代，新形势教育背景的指引下，倡导减负提质教育工作，本着以人为本的教育理念，认真学习新的教育理论，广泛汲取各种力量，严抓实干，严格要求学生，尊重学生，关爱学生，发扬渊博教学，民主教学，弘扬民族精神，给予学生学有所思，思有其所，不断提高学生的人生观，开拓和深造自身的业务水平和思想素质，实现教育教学飞跃式的发展，下面是本人自履职小教二级教师以来的教育教学工作总结。

一、教育理念

自参加工作以来，我始终坚定不移地坚持共产党的领导，视党的利益高于一切，努力学习马列主义和毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。认真贯彻党的教育方针，积极提高自身的文化素养，树立正确的发展观，服从组织的安排，团结同事，爱岗敬业、为人师表。认真学习新的教育理论，更新教学理念，探索新教法。几年来积极开展校本教研，在当数学教研组长的情况下，深入数学课领的研发，制定正确的思路，当今时代，弘扬先进的教育理念，继续深入教学改革地位。

二、教育教学能力

几度年华，我只是一名普通教师，工作中我始终以教学质量为中心，坚定不移地上好课。为了做好各项工

作我做了以下工作：

1、抓好班集体的管理。作为班主任，接任初期，及时了解学生，组建班委，制定班规，同时建立健全的学生信息档案，了解每一位学生的特点，掌握学生家庭情况，给予温暖和关心，鼓励并引导正确的发展观。

2、掌握教法。两个班的数学教学，因基础知识都比较差，加之平凡地更换老师，知识衔接困难，必须从基础入手，在教学过程中，只有深知教材，掌握重难点，结合学生实际，难易结合着手于基础扩展深度，把内容直观简单地讲授给学生。并充分利用每一分钟，组织好课堂教学，关注全体学生，激发学生的愉悦情感，创造良好的课堂教学氛围，注意引导激发学生的兴趣。作业的布置做到少而精，减轻学生学习负担，同时要加强对个别的辅导，尤其是对后进生的转化上，必须从友善开始，转化正确的思想，给予他们特殊的关心和关爱，从而创造奋发的激情。

3、积极组织开展活动。每逢节日活动，教师更应该给学生更多的支持和帮助，几年来，“六一”节、运动会等活动，学生的各个参赛项目，在我的引导下，都赏心悦目地惠誉人心，班上的学生也都以此为荣，拼搏奋斗，从原先死去沉沉的教学氛围，铸成了奋进的班风。

4、认真做好班队建设，及时组织班会，勤于发现问题，及时解决问题的习惯，做家访和学生谈心等活动，随时掌握学生的思想动态。

5、自己的业务发展也没有枯息，积极参与听课、评课等，听取接纳别人的意见，弥补自己的不足。

三、工作量和工作实绩

山区孩子纯朴、热情，致使我深深地爱着这热土，爱这天真的山里娃，更爱着这一份圣神的职业。几年来，从不因为个人的私事耽误工作，还积极配合学校处理一切事务工作，但也没有对教育教学工作松懈过。经过努力，在2008年二年级的教学活动中，数学、语文双科分别获得乡级的第二名和第三名，2009年9月转任五年级两个班的数学教学，并兼五一班的班主任，通过一年的摸索和管理，班级各项工作显著提高，成绩由倒数第一上升到中常水平学生的发展，前途无法估量。几年来自身也获得不少的殊荣：1998-199

7、1999-2000、2004-2005，三年都获得乡级“优秀教师”的称号；2005-2006学年度荣获县级“教学成绩显著奖”；2007-2008学年度荣获镇级优秀教师；207年参加《教师教学究竟靠什么》业务培训荣获“优秀成果奖”。