履职总结

2011年3月我被任命学校政教主任，让我有机会管理学校德育工作。回顾一年的政教工作，学校德育工作稳定、有序，主要得益于校领导的统筹部署，得益于全体班主任同仁的支持和广大教师的帮助，使我积累了不少的工作经验，解决了许多问题，现在我把一年来的工作情况向上级组织及广大教师汇报，不妥之处请批评指正。

一、政治思想方面

一年来，我具有坚定的政治立场和高度的政治觉悟，在思想和行为上与所党委保持高度一致，不断加强思想修养，认真学习领会“三个代表”重要思想，认真学习十七大及十七届五中、六中全会精神。.工作中坚持政治学习，不断提高理论和政策水平，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，时刻将先进性的教育内容牢记心间，不断反省，严于律已。严守学校规章制度，遵守所规所纪，学法守法。

二、工作方面

1、一年来，我除了担任政教主任工作，还担任着小学语文老师的角色，拥有着双重角色。工作中我注重博采众长，虚心向学校领导及广大教师学习，除了学习无私奉献、不计个人得失的精神，更重要的是学习校领导在管理上的过人之处，学习赵校长在在管理中的运筹帷幄，学习常副校长的严谨执着，学习李副校长工作中的灵活机智。政教主任的工作就我个人理解，其核心就是服务，要竭尽所能为学生服务，为班主任服务。我常常勉励自己，一位政教工作人员，要在“服务育人”的理念下，在繁琐的工作中全心全力以赴。

2、政教处主任是政教处的负责人，在校长的直接领导下，负责学校的思想政治教育工作。下面我具体谈一年来的政教工作开展情况。

①积极协助校长制定和组织、实施学校的德育工作计划，加强学生的思想政治教育，树立良好的校风校纪。

②、认真领导班主任工作。一年来，我能指导班级上好班会课，开展各项适合学生参加的德育活动。定期召开班主任工作会议，组织学生政治思想交流、教育工作。协助校长选配班主任，指导、审批班主任工作计划，并检查计划实施情况。协助校长做好对班主任的工作考核评估。对班主任奖励及惩处提出意见。

③、严格检查执行《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》的情况，做好日常班级评比，完善班级管理工作，及时提出加强思想政治教育工作的意见。组织班主任做好学生的德育考核、操行评定及评选“优秀学生干部”、：、“三好学生”“文明学生”等工作。做好后进生的转化工作，对犯错误的学生按有关规定，予以积极耐心的教育帮助。对学生进行奖惩。

④、组织新生入学教育，做好学生参加社会实践工作。搞好德育基地建设，联系、组织学生到基地开展活动。在传统节、假日组织宣传教育活动，指导课外有益的集体活动，安排好学生集会活动。

⑤、加强学校、家庭、社会的联系。按计划安排和组织召开家长会议，做好家长学校日常工作。

⑥、建立健全学校德育管理规章制度，收集、整理和管好本部门的常规工作资料。

⑦、帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。⑧、完成校长布置的其他工作任务。

三、作风方面