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围绕提升履职能力培训干部

2013-03-28《学习时报》胡忠昭

福建省南平市围绕经济建设和干部提升履职能力的需要,近年来,有针对性地分类举办了项目策划、项目报批、城乡规划建设、征地拆迁、招商引资等特色鲜明、主题突出的系列专题培训班或研修班,对1326名各级政府领导和有关部门领导、业务骨干进行专业短期培训,有效提高了广大干部的履职能力。

南平市按照主题突出、专业研修、短期集中、注重实效的思路,以实际需求为导向,探索实施了新的教育培训办法。

准确掌握培训需求。一是由市委组织部、市委党校和市公务员局联合向市直各部门发出征求意见函,了解各部门对提升干部能力、推动经济工作发展的实际需要以及短期专题业务培训的需求二是由市委组织部、市委党校根据市委对干部培训工作的要求,深入市直经济部门召开培训需求座谈会,掌握培训方式、培训内容、教师配备等方面的具体要求三是由市委党校向各级党委、政府领导和各部门发放培训需求调查问卷,征求市、县两级领导干部、各有关部门的意见和建议

做好培训整体规划。围绕干部能力提升,按照“分级分类、全员培训、突出重点、按需施教、分步实施”的原则,实行“一班一策”,突出“专业、短期、管用”的特点,认真制定干部培训计划。一是统一规划培训对象。结合换届后新任领导干部任职培训,以市(县、区)两级领导和有关部门、行业领导、业务骨干,为相关专业培训班的主要培训对象,每个班只培训一种对象,使教学目标明确。二是统一规划培训内容和方式。以推动专项工作所需的相关理论、知识和经验为主要培训内容,每个班只进行一个内容的专业研修,做到实用管用。采取短期集中研修的方式,每个专业集中研修3—7天。

选优配强师资力量。采取聘任客座教授、外聘知名专家领导等方式选好配强师资力量,对于公共课程类培训,注重从全国、全省知名专家中筛选师资。对于专业性强的培训,注重选择各自领域经验丰富、实战成果丰硕的专家、领导。项目报批实务班则直接聘请本市内相关部门业务科长、业务骨干传授业务知识和操作方法。

改革班次设置和课程设置。实行“一班一策”,改变以往按干部身份和职级选调学员的做法,每个专题培训班只选调与培训内容相关联的县、乡领导和行业部门领导、业务骨干,级别从科员、正副科级到正副处级,使培训班成为学习专业知识的阵地、交流工作经验的平台。围绕提升某个方面的能力,根据培训对象和专业内容,合理设计课程。对既有各级领导干部又有业务骨干参训的专题研修班,在突出专业知识和实践经验课程设置的同时,设置专业理论和行业发展趋势;对只有负责专项工作的具体业务人员参训的实务班,则根据专项工作流程的相关方面和环节来设置课程,每课只讲解某个方面或环节的政策规定、程序流程和材料要求,由市直部门有关科长、业务骨干手把手传授业务知识和操作方法,着重进行业务操作能力培训。在突出业务理论和知识培训的基础上,每个班还安排了廉政建设和本地发展形势的课程,进行廉政教育和形势教育。

创新教学方法。把课堂讲授、现场教学、案例分析和研讨交流有机结合起来,增强培训效果。开展现

场体验式的教学,针对项目报批实务培训等业务性和操作性较强的培训内容,组织学员到市行政服务中心审批大厅等有关工作现场,指导学员熟悉各业务部门的服务窗口,掌握项目报批的工作流程和要求,力求达到“现学现用”效果。深化研讨式教学,对普遍关注且难度较大的征地拆迁、招商引资、城市规划建设等工作,组织学员论坛,安排部分学员交流经验,既让学员在互动交流中提升分析解决问题的能力,又让主办方在互动交流中找到推动工作的“金点子”。


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