高校内部审计工作信息化建设研究

［摘要］随着我国高校参与的各项业务和社会活动项目越来越丰富，相关信息和资金审核、统计、分析等内容对高校内部审计工作的重要性愈发明显。传统高校内部审计工作的弊端日益凸显，高校内部审计工作的升级换代已经刻不容缓。各高校应逐步加大资源投入力度，加快高校内部审计工作信息化建设水平，使其在高校运营发展中发挥应有的作用。

［关键词］大数据；高校；审计工作；信息化建设

高校作为国家培养应用型和研究型高等人才的教育机构，涉及关乎教学过程的大量资金流动。随着社会和经济不断发展，高校在基础研究、应用研究、社会活动等领域逐渐扮演着越来越重要的角色，在功能化日益增强的同时，各个项目资金和信息的管理工作也日趋烦琐和复杂。高校内部审计部门不仅要对各种资金的使用情况进行记录与维护，还要对每笔资金的筹措和使用合理性进行有效验证和监管。在如今数据呈爆炸式增长的时代，各行各业的数据量都具有种类繁多、更新迅速的特点，传统数据储存和处理分析工具功能有限和数据审计日益增长的新需求之间的矛盾日益突出。因此，高校审计部门一定要坚持将自己的审计工作与新兴发展的各种信息技术进行有效结合，始终利用大数据技术，建立合理高效的内部审计信息化制度和结构，使高校审计工作信息化、制度化和高效化，为更好地发挥高校在各领域的功能提供必备的审计保障。

1我国高校内部审计工作存在的问题

1.1风险意识淡薄，对审计工作的重视程度不够。尽管随着国家相关政策——《第2201号内部审计具体准则——内部控制审计》的颁布实施，我国各级高校对相关审计工作的重视程度有所加强，对审计工作在项目资金使用监管和验证、对高校内部管理体系控制、对高校自身各种日常工作以及相关业务活动的风险控制方面作用有了一定认识，但许多高校的管理干部及相关人员对相关审计工作，尤其是内部审计工作的重要性认识不够。内部审计工作的必要性和相关效益的表现大多数不是非常直接，很难用比较简单直观的指标进行量化，更容易使人忽略内部审计工作在高校运行过程中的必要性和重要性。