高职思想政治教育长效机制研究

摘要。高职思想政治教育长效机制建设具有重要意义，不仅顺应新时代思政教育的要求，同时还能更好发挥思想政治教育立德树人的作用。目前高职思政教育存在时代感不强、课堂教学作用不明显、思政教育队伍建设不足、互联网的作用不充分、校园文化建设不到位等方面的问题。高职院校要坚持立德树人，增强思政教育时代感和吸引力，丰富思政教育内容，加强思政队伍建设，发挥互联网作用，重视校园文化建设，从而构建思政教育长效机制。

关键词：高职；思想政治教育；长效机制

2019年3月18日，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上指出：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思想政治课作用不可替代。[1]2019年4月30日，在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话并强调：新时代中国青年要树立远大理想、要担当时代责任、要勇于砥砺奋斗、要锤炼品德修为。[2]习近平总书记的讲话，不仅对高校思想政治教育提出新要求，同时也对新时代中国青年也提出殷切期望。高职学生是青年一代的重要组成，因此在高职教育教学实践中，不仅要让他们掌握科学文化知识，同时还要加强高职学生思政教育工作，努力构建高职思政教育长效机制。

一、高职思想政治教育长效机制建设的意义

长效机制指的是长期保证制度正常运行并发挥预期功能的制度体系。高职思想政治教育中通过长效机制建设，既能推动各项制度长久、稳定运行，还有利于确保预期目标顺利实现，促进高职思想政治教育实效性提升，其重要意义表现在以下方面。

（一）顺应新时代思想政治教育的要求。新时代背景下，党中央高度重视高职思想政治教育工作，将思想政治教育摆在立德树人的重要位置。习近平总书记多次主持全国高校思想政治会议并发表重要讲话，对高校思想政治教育提出新要求。随着社会发展和进步，整个社会对高职人才培养的要求进一步提高，要求高职学生不仅要掌握科学文化知识，同时还要提高思想政治觉悟，具备良好的道德素养。在这样的背景下，构建高职思想政治教育长效机制是必要的，不仅顺应新时代的要求，同时还有利于推动高职思想政治教育创新和实效性提升。

（二）更好发挥思想政治教育立德树人的作用。高职思想政治教育的重要目标是立德树人，培养思想政治觉悟高、态度端正，具有良好素质的现代化技能型人才。为促进该目标顺利实现，在思想政治教学中有必要构建长效机制，完善思想政治教育课程设置，创新思想政治教育方法，认真组织学生参加实践锻炼，深化高职学生对思想政治教育理论的认识，更好指导日常行动和实践，提高学生的思想觉悟和综合素养。