“阳光体育”运动现状与对策

一、开展“阳光体育”运动的现状

落实青少年学生每天锻炼一小时是阳光体育运动的主要精神。学校实施阳光体育的主要途径是晨练、上午课间体育活动、体育课、下午课外体育活动。抓好这四个时段的锻炼时间是实施青少年阳光体育运动成败的关键。大多数学校都能按照教育部的教学要求进行体育课的教学。教学内容以球类项目、健美操、田径等内容为主，辅助一些阳光体育项目。阳光体育运动开展初期，学校都比较重视，能组织学生早起跑步锻炼，但由于学生活动的方式比较单调，效果不好，加上多数学校都不重视，最后都不了了之。

二、实施“阳光体育”运动存在的问题

1.体育教学整体质量偏低。近年来，全国体育教学发展较快，但是小学体育教学还是不能满足小学生个体需要以及社会需求，小学体育的教学目标同提高人类素质的要求和体育运动发展尚存在着差距。表现为：（1）体育教育思想不明确，体育考核达不到为教育目标服务的目的。（2）教学内容还不能完全满足小学生学习体育的要求，教育内容少、单一且重复，偏竞技。（3）体育配套设施和师资力量搭配不尽合理。