浅谈高职院校工会工作创新

高职院校的工会是学校职工的大家庭，是学校教师职工坚强的后盾，承担联系和团结教师的重要责任，是学校与教师之间相互联系的枢纽，是全面贯彻党的方针路线的重要方式。随着市场经济的快速发展，高职院校的教育方式也发生了新变化。学校和教师职工之间以及人们之间可以关系出现了新的变化。因此，需要化解人们之间的矛盾，协调教师职工之间的关系，从而达到平衡利益。因此，高职院校工会需要改变传统的思维的方式，贯彻落实党的方针，创新工作形式，更好地发挥工会的作用。

一、高职院校工会创新工作中存在的问题

（一）创新工作思路认识不足。一些高职院校的领导认为学校必须进行改革才能实现更好地发展。但是改革是教育教学和学生管理等多方面的事情，把工作当成任务来做，不需要使用创新的工作方法，只需要使用传统老套的方式就行，其实究其根本就是高职院校部分领导人员缺乏创新工作思路，导致创新的工作管理机制很难真正落实到实处。

（二）高职院校工会创新性无法得到保证。根据传统的劳动关系划分，不管是高职院校隶属与何单位，其确立和变更劳动关系都是分属于地方政府的。而企业高职院校组织领导和主管很多，使得工会组织处于边缘化的地位，得不到应有的重视。因此，高职院校工会要想实现创新必须经过层层程序，导致高职院校的工会工作一直处于行政化的管理状态。随着市场经济的发展，这种情况得到了改善，高职院校逐渐与社会和市场脱离，但是依然缺乏新思路与新方法，使得工会的改革之路更加艰难。

二、新时期创新高职院校的工会工作的策略