xx中学五年发展规划

一、学校规模与环境

xx中学是xx县一所人所共知的优质民办学校，创办于xx年。学校位于xx县xx路xx号，占地十余亩，交通方便，地理位置优越，环境优雅，设备齐全，是一片人杰地灵的教育沃土。xx中学广大教职工历经十八载的耕耘，在县委县政府县教育局和社会各界的关心和支持下，学校已从一所相对薄弱的民办初级中学，发展成了一所具有xx个教学班的民办初级中学。目前，学校的硬件设施有教学楼2幢，寝室楼2幢，能容纳xxx多人同时就餐的餐厅一个，能汇聚xxx多名学生同时听课的大型多媒体阶梯教室一个，微机室一个，物理、化学、生物xx室各一个，图书室、阅览室各一个，体育保管室一间，油印室两间，党员活动室两间，心理辅导室2间，广播室一间，操场一个，篮球场一个。学校各部门领导人手一台电脑，任课教师人人有教学用笔记本电脑，班班有班班通和多媒体，既有利于教师随时上网查询教育教学资料，进行质量分析和案例分析、开展资源库建设，又有利于提高课堂教育教学效益，为学校开展各种各类教育教学活动提供了便利的条件。

学校现有在岗教师xxx人，在职称结构上：从公办学校辞去编制的教师xx人，中教高级教师x人，中教一级教师xx人，中教二级教师xx人。在学历结构上：大学本科以上学历教师xx人，占全体教职工的xx%。在年龄结构上：学校xx周岁以下的中青年教师居多，学校现有县级中青年骨干教师x名。优质的教师资源，创造了xx中学的辉煌。

xx中学学生主要来自于全县乡村留守儿童和在外农民工子女返乡就读学生，致使多数学生缺乏家庭指导及良好的家庭学习氛围，为此，我校加强了对学生行为习惯、生活习惯和学习习惯的养成教育，成果显著，赢得了社会的广泛赞誉。

二、办学优势和经验

1、随着学校硬件设施不断完善和软件设施的不断充实，为学校深入开展教育教学工作创造了良好的条件。

2、教师队伍结构年轻化，xx岁以下的中青年教师居多，有相当部分教师在职称和学历提升方面意识较为强烈，有一定的专业发展内驱力。工作有干劲，发展有潜力。学校目前已形成一支师德高尚、团结务实、勠力同心、励志前行的教师队伍。

3、学校教学成绩在全县年年名列前茅，稳居前列。学校实行较为严谨规范的管理，管理科学，制度健全，执行有力，监督到位，校风廉、班风清、考风严、学风浓、教风正。

4、学校管理机制灵活，全体教师、班主任、年级主任及各部门领导实行全员聘任制，一年一聘，能者上，庸者下，末尾淘汰。全体教师、班主任、年级主任及各部门领导工资的xx%用来绩效，建立健全精准量化考评标准细则，层层监督，精准考评，周周公示，月月评比，多劳多得，优质优酬。各尽其能、各负其责、各司其职、各得其所，极大提高广大教职工的积极性和创造性，为xx中学持续健康发展提供了有力保障。

5、科学的教育教学方法增强了师能，提高了课堂教学效率。xx中学在xxx书记、xx校长、xx校长和xx校长等老一辈教育专家的领导和直接参与下，总结多年的教育教学经验，集思广益，创设了一套科学的课堂教学方法---xx六步教学法。xx教学法由传统的课堂教学中的教师先讲后学，变为先学后讲，变精英教育为大众教育，课堂教学面向全体学生全面提高课堂教学质量，极大地提高了学生的自学能力和独立思考的能力，为学生的终身持续地发展奠定了坚实的基础。

第二部分：办学理念和目标

一、办学理念

xxxx中学坚持依法治校，德育为首，安全为重，教学为中心，文化作保障的办学理念，以社会主义核心价值观为引领，注重内涵建设，努力提升教育教学质量，让每一个学生快乐学习，健康成长。

二、办学目标