第一小学学校工作计划
指导思想:
xxxx年,xxxx市第一小学各项工作以“全面贯彻‘纲要’、更新教育理念、深化课程改革、优化学校管理”为指导,立足学校实际,坚持以科学发展观统领工作全局,齐心协力,齐抓共管,在突出规范办学、教育创新、培育名师、打造名校等工作的基础上,全面贯彻党的教育方针,实施新一轮基础教育课程改革,开拓创新,全面推进素质教育。
工作目标:
一、学习贯彻纲要,更新教育理念。
二、深化课程改革,狠抓教育教学质量。
三、优化学校管理,规范办学行为。
四、强化创安措施,创建平安校园。
五、加强师资队伍建设,提升教师整体素质。
六、推进校安工程建设,努力改善办学条件。
七、强化德育工作,创德育特色校。
八、加强廉政工作建设,推进行风政风工作。
九、强化领导责任,促进工作落实。
工作措施:
一、学习领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,更新办学理念。
1、大力宣传《纲要》,组织教师学习《纲要》,要求教师撰写心得体会,为学校发展出谋献策,在学校网站上发表学习《纲要》的文章。
2、结合《纲要》要求,制定学校“十二五”规划。
二、深化课程改革,狠抓教育教学质量
1、加强教学常规管理。学校将继续贯彻课程标准,以省颁课程计划为准,开齐开足各门课程。健全教学部门查课制度,保证课程计划有效实施。教师要认真备课、上课,按照常规要求布置适量的作业,作业要求认真批改,及时并做好批改情况记载和讲评工作。学校将继续实行不定时推门听课制度和查课、查岗制度,加大对课堂教学的管理力度。继续深化“先学后教自主互助”课堂教学模式改革,提高课堂教学效益,通过教育教学质量监控,狠抓教育教学质量。集中精力打造校本课程,创新教学模式,一是对课程时间的安排进行调整,上午上4节课,周一、周五下午上2节课,周二、周三、周四下午上3节课。下午第三节课均为校本课程,校本课程做到有指导教师、有活动空间、有活动内容、有活动计划、有活动检测。重点抓好版画、集邮、鼓号队、电脑绘画、小篮球、气排球、心育、合唱、拉丁舞、写作、书法等特色课程。给学生一个充分展示自我的平台,给教师一个发挥教学特长的途径,学校将赢得科技、文化、艺术、体育教育的整体提高。
2、进一步落实校本教研十项制度。加强教研组集体备课和教研活动的管理,重点抓五项制度的落实。专业引领制度;新课程理论学习制度;同伴互助制度;自我反思制度;教师评价制度。
3、以课改为抓手,深化课改,转化课题研究成果。一是各课题组要在改革教师教学行为、改进学生学习方式上下功夫,根据我校实际,扎实开展“先学后教,自主互助”重点课题实验。二是做好各级的课题研究工作,重点做好搜集整理课题研究的过程性资料和成果资料(研究报告、研究论文、课件、课例、)工作。三是推广课题成果,全面提高教育教学质量。
4、大力开发校本课程。本学期,学校将利用周二至周五下午第三节课的时间,按照学科组和年级组两大系列,组织有关教师上好活动课程。要充分利用学校内外的课程资源,开发出多样性的、可供学生选择的校本课程,体现以学校为本的理念,突出校本课程的开放性、民主性、参与性,形成学校科研特色。
5、加强教育教学工作动态管理,每学期开展一到二次教学常规检查评比活动,着力提高课堂教学效率。
6、加强学校教研部门与职教中心研训处的联系,提前预约研训处教研员到学校“蹲点”指导,聘请教研员为学校校本教研活动“特邀指导员”,指导开展教育科研和教育教学工作。
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