中学学校三年发展规划

夯实基础求突破发展特色创品牌

*****实验中学发展规划（2013.2—2016.2）

二0一三年二月

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规划目录

一、校情分析

（一）历史沿革

（二）在发展过程中面临的优势

（三）在发展过程中面临的挑战二、办学思想

（一）办学理念

（二）发展目标

（三）培养目标

三、开展教育科研，引领学校发展

（一）指导思想

（二）完善各项制度，为科研工作提供保障

（三）积极开展龙头课题研究四、加强德育创新，提高德育实效

（一）指导思想

（二）构建序列化德育内容

（三）拓展德育途径，创新德育方法，提高德育实效性

（四）加强德育队伍建设，完善德育各项工作制度

（五）德育科研

五、实施课程改革，创建优势学科

（一）指导思想

（二）优化课程结构

（三）加强课程管理和课程制度建设

（四）课程改革行动步骤六、聚焦课堂，提高课堂教学质量

（一）指导思想

（二）抓常规，教有章循

（三）转变思想观念，改变教学行为

（四）健全教学评价制度七、加强队伍建设，促进专业发展

（一）指导思想

（二）目标要求

（三）统筹规划校本培训，促进教师的自我更新

（四）坚持“工、学、研一体化”的教科研骨干教师培养模式

（五）完善机制建设

八、建设校园文化，创设良好氛围

（一）校园文化建设目标

（二）校园物质文化建设

（三）校园活动文化

九、规范学校管理，形成有序格局

（一）指导思想

（二）学校管理改革举措

（三）建立规划领导小组，实施对规划的执行监督工作

**实验中学成立于2010年，学校发展面临着各种新的问题和新的契机。2013

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年2月学校新一届领导到位后，经过问卷调研、面对面交流等形式多方面了解学校办学情况，在学校发展的关键时期，本着重视优良传统和促进改革发展的精神，特制订本规划。

一、校情分析

***实验中学占地300亩，现有80个教学班，在校生四千余人，是目前市内规模最大的一所公办初级中学。学校建设高标准、内配省规范。拥有千兆数字校园网系统、数字图书馆、天象馆、图书信息楼、科技实验楼、交互式多媒体网络教学系统等一流的教育教学设施。高标准餐厅可容纳4000人同时就餐，师生可享受优质的营养配餐。三幢学生公寓共有500多个房间，功能配套齐全，可满足4000余名学生的住宿需求。。

学校环境优雅，空气清新，三季有花、四季常绿，校园景观突出园林式风格，三幢教学楼呈围合式布局，营造出舒展流畅、张驰有序的总体格局，处处洋溢着现代、典雅、生态、和谐的校园气息。

（一）历史沿革

8中学1、建校艰难期（2010.8——2013.6）。****实验中学成立，2011年正式迁入新校时，学校硬件建设虽然基本完成，但需要整理完善的地方多，且合并之前的七所学校中有五所乡镇中学、一所区属高中、一所企业学校，生源基础差，新招聘年轻教师实践经验少，学校规模大，初中寄宿制学校管理难度大，学校面临着许多困难。

2、内涵发展期（2013.6—2016.6）。学校坚持“个人尽心尽责，团队同心同德”的精神，力争创新管理模式，重视队伍建设，强化科研兴校，提高德育实

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效，规范教学常规，加强课程改革，发展校园文化等方面，励精图治，打开局面，夯实基础求突破，发展特色创品牌，争取在区域内产生较大影响。

（二）在发展过程中具备的优势

1、***区是全国高新技术产业开发区之一，政府重视教育，支持教育改革，为***实验中学教育教学改革、教育科研提升和教师专业发展，乃至于学校整体优化，提供了很好的帮助。

2、***区地方事业局文教卫生科领导办学思路清晰，坚持民主，鼓励学校大胆创新管理。