退役军人先进事迹材料六篇

【篇一】

她，聘聘袅袅十九芳华，却志向报国投身军营；岁月沉淀青春洗礼，桃李满园将爱心播撒。她是教师，她是舞者，她更是一名光荣的退役女兵，她就是**区实验小学音乐教师**。

2003年，21岁的**把戎装换成红装，来到**区**小学成为一名音乐教师。梦想在校园这方乐土继续绽放，**把报国的满腔激情化作对教育的满腔热忱，在新的工作岗位上继续发挥无怨无悔的军人本色，毅然挑起了全校18个班的音乐教学重担。从那时起，这所龙王山脚的小学校里，天天都传出她悦耳动听的歌声。这歌声，滋润着孩子们的心田，播撒着音乐审美的种子，感染着路过学校的人们，更道出这位退役女兵的教育情怀。

记不清，同一首歌每天要唱多少次，同一支舞每天要教多少遍。整个校园，楼上楼下每日穿梭，在二十出头的同龄人忙着享受生活之际，**却在辛苦与奉献中收获着精神的富足，在平凡岗位上实现着自己的人生价值。同事们都道这个新来的女老师气质好、会跳舞，却鲜有人知这份出众与专业的背后，是一位退役女军人敢打敢拼的辛勤付出和“战之必胜”的信念支撑。

每天送走学生后的舞蹈教室里，音乐响起，舞步跳起，汗水飞起，一次次，一遍遍，转身、下腰、抬腿、旋转。优美舞姿里的曼妙身影，练习的是技艺，诉说的是信念，坚持的是梦想。部队服役时，为“军人”二字刻苦训练；转业教书后，为“教师”二字刻苦练习，转换角色后的**深知，面对一群祖国的未来，唯有自己不断学习、不断耕耘，才能将手中风筝放得更高更远。那时，同事们瞧她每天辛苦忙碌，却依然春风满面，有些老师打趣她：你都没时间谈个男朋友，你天天高兴个啥。**说：每天能教孩子们唱歌跳舞，我就很高兴。

为了精进自己的教学技能，在繁重的教学之余，**踏上了自己的追梦之旅。她先后多次去北京、**、长沙等地自费参加培训，苦练爵士舞和中国舞。2004年到2008年间，她取得了“中国舞”等级考试教师资格证1—12级。当兵时，她总是随连队下乡演出；退役后，在教育园地里继续起舞。知足、踏实、肯干、坚定，这个普通女兵在平凡中收获幸福，在工作中感受价值。

记得2005年校舞蹈队代表学校参加省级“小荷风采”舞蹈大赛时，师生们排练都很辛苦。队里有个孩子叫阮念琪，特别热爱舞蹈。有回排练时，**猛然发现孩子满脸通红，动作发软，细心的她一摸发现孩子发烧了。**心疼孩子，要孩子回家休息，可孩子执意不肯，她只好电话联系家长后，再倒上开水，拿来软垫和毯子，让孩子在舞蹈室等待家长。汗水换来成绩，付出收获回报，此次节目荣获省级最佳表演奖。阮念琪至今都感恩黄老师的悉心呵护和培养，逢年过节都要去看看她最爱的黄老师。

学生们爱戴他们的黄老师，除了喜欢上她的音乐课，更多的是黄老师浑身散发出的那种“爱的魔力”深深地吸引着他们。与黄老师做朋友，成了孩子们最幸福的事，因为老师总是温柔地鼓励他们，欣赏他们身上微小的闪光点；和黄老师互送小卡片，爱在师生之间温暖传递。有时放学，有的家长忙得顾不上接孩子，**就把站在校门口等家长的孩子安全送到家中。把学生当成了自己的孩子，这“喜欢送娃”的习惯就这样坚持了下来。

2019年6月的一天，**正准备回办公室。上楼时，看到一个小男孩捂着肚子，面色惨白地从楼上往下走。敏锐的直觉让**觉得孩子情况不对。一问才知，这个二年级的小男生，今天拉肚子，还没到厕所，裤子就被弄脏了。哪里顾得上想什么，**带着孩子来到厕所，帮忙把裤子换下来，又擦干身体洗净裤子后，才回到办公室。对**来说，像这样的小事每天俯拾即是。对学生有“仁爱之心”，在内心深处“爱生如子”，**在这普通而平凡的教师岗位上甘之如饴。